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1、阶段评估检测(一)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。满分150分，考试时间150分钟。第卷 (阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成13题。“笔力雄壮，气象浑厚”的盛唐诗歌，常被诗评家以“盛唐气象”四个字将它与其他时代的诗歌风貌相区别，这种概括有助于更明确地把握盛唐诗歌特征。但对于这样的概括，一方面有人望文生义，把“盛唐气象”理解为单纯的对时代的颂歌，对唐帝国文治武功的夸耀，以及对躬逢盛世、如鱼得水的情感抒发。另一方面有人回转过来通过检查盛唐诗歌发现其中并没有多少歌颂盛世之作，相反，许多诗歌是表示对现状的不满，包括对种种阴暗面的揭露、抗议，因而认为“盛唐气象”一词，是对开
2、元、天宝诗歌主流的歪曲。以上两种看法皆失之片面，而根源在于对“盛唐气象”含义的理解存在偏差。“盛唐气象”的概念来自严羽。严羽沧浪诗话考证云：“迎旦东风骑蹇驴绝句，决非盛唐人气象。”严氏辨其“非盛唐人气象”，显然是指“迎旦东风骑蹇驴”瑟缩委琐，见不到盛唐人的笔力，也缺少盛唐劲健的主体精神。这与严氏答吴景仙书所云：“盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又气象浑厚。”可以说是分别从正反两面对“盛唐气象”含义的一种阐发。因此“盛唐气象”指的是诗歌风貌，具体即指诗歌“笔力雄壮，气象浑厚”，与内容上是否直接歌颂国家之盛，歌颂文治武功，乃至，本不是一回事。具有“盛唐气象”的诗可以分两类：一类是感动激发，希
3、望趁时而起，建立功业；一类是理想与现实矛盾，针对自身所受到的不公平待遇和社会上的不平现象发出怨怼之词。感激与怨怼看似相反，但实际上联系非常紧。感激而希望成就功业，遏挫即成怨怼。所以在具体作品中，两者常常交织在一起。盛唐诗人的感激之作，理想主义色彩很浓。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，它是为时代的召唤、时代的需要所吸引，要轰轰烈烈大干一番的人生意气和事功精神的表现。盛唐人的这种感敏奋发，颇不同于一般狭隘的个人名利追逐，它往往表现为建功立业的荣誉感与使命感乃至奉献精神的结合。由于主体精神强旺，盛唐人谈起建功立业，又往往表现得情绪激昂，富有信心。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、杜甫“会当
4、凌绝顶，一览众山小”，可谓壮怀激烈。盛唐诗人的怨怼之作，包含着诗人与时代社会的冲突，但盛唐诗人要求于那个时代的往往不是简单的仕途出身，不是薄禄微官问题，而是要成就“济苍生，安黎元”的大事业。这种宏愿，在玄宗统治后期是只好落空的，以致出现了类似鲲鹏太大，海水和风力无法支持的矛盾。但冲突的内容既然是在较高的层次上展开的，就仍然带有理想主义色彩和非同一般的气魄与力度。(选自余恕诚唐诗风貌，有删改)1从原文看，下列对“盛唐气象”的理解，不正确的一项是()A“盛唐气象”的概念来自严羽，已体现了盛唐诗歌的特征。B“盛唐气象”指盛唐诗歌“笔力雄壮，气象浑厚”的风貌。C“盛唐气象”体现了盛唐人的笔力和盛唐劲健
5、的主体精神。D“盛唐气象”是诗歌的风貌特征，它与诗歌内容没有联系。2下列对原文结构和内容的分析，不正确的一项是()A第一段列举了对“盛唐气象”的两种片面理解，并指出其根源在于对“盛唐气象”含义的理解存在偏差。B第二段中引用了严羽的话，一方面说明了“盛唐气象”的概念来源，另一方面又阐发了“盛唐气象”的含义。C第三、四、五段文字采用了并列式结构，分别阐释了“盛唐气象”在两类诗歌作品中表现出来的具体特点。D在论证方式上，这篇文章采用了先驳后立的方式；在论证方法上，这篇文章使用了举例论证法，增强了文章的说服力。3下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是()A夸耀唐帝国文治武动、歌颂盛世的盛唐诗作都不具
6、有“盛唐气象”。B盛唐诗人的感激之作和怨怼之作，都带有盛唐诗人的理想主义色彩。C盛唐人情绪激昂，富有信心，渴望建功立业，因而其主体精神强旺。D盛唐诗人因为“济苍生，安黎元”的宏愿始终落空，所以产生怨怼。二、(33分)阅读下面的文言文，完成47题。丁酉丙午，武帝殂。时皇子昌在长安，内无嫡嗣，外有强敌，宿将皆将兵在外，朝无重臣，唯中领军杜棱典宿卫兵在建康。章皇后召棱及中书侍郎蔡景历入禁中定议，秘不发丧，急召临川王于南皖。侯安都军还，适至南皖，与临川王俱还朝。安都与群臣定议，奉王嗣位，王谦让不敢当。皇后以昌故，未肯下令，群臣犹豫不能决。安都曰：“今四方未定，何暇及远！临川王有大功于天下，须共立之。今
7、日之事，后应者斩！”即按剑上殿，白皇后出玺，又手解蒨发，推就丧次，迁殡大行于太极西阶。皇后乃下令，以蒨纂承大统。是日，即皇帝位，大赦。侯安都恃功骄横，数聚文武之士骑射赋诗，斋中宾客，动至千人。部下将帅，多不遵法度，检问收摄，辄奔归安都。上性严整，内衔之，安都弗之觉。每有表启，封讫，有事未尽，开封自书之云：“又启某事。”及侍宴，酒酣，或箕踞倾倚。尝陪乐游园禊饮，谓上曰：“何如作临川王时？”上不应。安都再三言之。上曰：“此虽天命，抑亦明公之力。”宴讫，启借供帐水饰，欲载妻妾于御堂宴饮。上虽许之，意甚不怿。明日，安都坐于御座，宾客居群臣位，称觞上寿。会重云殿灾，安都帅将士带甲入殿，上甚恶之，阴为之备
8、。及周迪反，朝议谓当使安都讨之，而上更使吴明彻。又数遣台使按问安都部下，检括亡叛。安都遣其别驾周弘实自托于舍人蔡景历，并问省中事。景历录其状，具奏之，因希旨称安都谋反。上虑其不受召，故用为江州。五月，安都自京口还建康，部伍入于石头。六月，帝引安都宴于嘉德殿，又集其部下将帅会于尚书朝堂，于坐收安都，囚于嘉德西省，又收其将帅，尽夺马仗而释之。因出蔡景历表，以示于朝，乃下诏暴其罪恶，明日，赐死，宥其妻子，资给其丧。(节选自资治通鉴陈纪，有删改)注临川王：陈蒨，武帝侄子，武帝死后继承大统，史称文帝。希旨：符合尊长的旨意。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A唯中领军杜棱典宿卫兵在建康
9、典：掌管。B安都与群臣定议，奉王嗣位 嗣：继承。C检问收摄，辄奔归安都 摄：管理。D上甚恶之，阴为之备 备：准备。5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C. D.6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A陈武帝驾崩，国家内忧外患，章皇后召集杜棱、蔡景历等人商议，秘不发丧并急召临川王陈蒨回朝，以抵御外侮。B侯安都与临川王一起回朝，侯安都与章皇后商议由临川王继承大统但被临川王陈蒨严词拒绝，侯安都逼迫群臣拥立临川王即位。C侯安都骄横狂妄，其部下将领也有很多人不遵守法令制度，并曾向皇帝借帷帐和彩船，载妻妾去皇帝的宫室摆宴饮酒。D文帝多次派御史台的官员审
10、讯侯安都的部下，清查他们逃亡叛乱的事情，而蔡景历将其举动记录下并向文帝告发。7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)即按剑上殿，白皇后出玺，又手解蒨发，推就丧次。译文：_(2)及周迪反，朝议谓当使安都讨之，而上更使吴明彻。译文：_阅读下面这首词，完成89题。虞美人寄公度宋舒亶芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。注浮生：指人生。尊：通“樽”，酒杯。8请简析上片中“独”字的表达效果。(4分)答：_9词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？(4分)答：_10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(
11、甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)(6分)甲：_，_；_，_；_，_，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀子劝学)乙：(1)子曰：“学而不思则罔，_。”(孔子语录)(2)入则无法家拂士，_，国恒亡。(孟子生于忧患，死于安乐)(3)单车欲问边， _。(王维使至塞上)(4)_，往往取酒还独倾。(白居易琵琶行)(5)_，怕应羞见，刘郎才气。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(6)乍暖还寒时候，_。(李清照声声慢)三、(24分)阅读下面的文字，完成1114题。无梦时节叶楠我曾经有过无数幻梦。然而曾几何时，突然无梦了。没有了梦，于是我常常追忆那飘去了的梦。梦是什么样子呢？梦境好像总是朦胧的、诡谲不定、变幻着的，一切像是蒙上了一
