四年级下册语文同步练习25只有一个地球鲁教版

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1、【精品】四年级下语文同步备课资料包(同步练习及解析)鲁教版25.只有一个地球一、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。来源:学,科,网Z,X,X,K晶莹(yng yng) 滥(ln ln)用 枯竭(ji ji)资源(yun yun) 遥(yo yo)远 威胁(xi xi)参考答案:晶莹(yng ) 滥(ln )用 枯竭(ji )资源(yun) 遥(yo )远 威胁(xi )二、辨字组词。来源:学*科*网Z*X*X*K竭( ) 遨( ) 慨( )来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com来源:Z_xx_k.Com渴( ) 傲( ) 概( )协( ) 赌( ) 萤( )胁( ) 睹( ) 莹(

2、)参考答案:竭( 枯竭 ) 遨( 遨游 ) 慨( 慷慨 )渴( 口渴 ) 傲( 骄傲 ) 概( 大概 )协( 协调 ) 赌( 赌气 ) 荧( 荧光 )胁( 威胁 ) 睹( 目睹 ) 莹( 晶莹 )(解析:“竭”字的读音注意与“渴”的区别。)三、根据拼音写出合适的字。yun ji支( ) ( )出资( ) ( )日公( ) ( )论参考答案:支( 援 ) ( 杰 )出资( 源 ) ( 节 )日来源:学科网公( 园 ) ( 结 )论四、选词填空。 枯竭 枯萎 1.秋天来了,各种花草都( )了。 来源:Z+xx+k.Com2.当地球资源( )的时候,我们将别无去处。 参考答案:1.枯萎 2.枯竭五、

3、填写恰当的关联词语。 1.矿物资源( )上帝恩赐的,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 2.在火星或者月球上建造移民基地的设想( )实现了,( )是很遥远的事。 3.地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,( )美丽壮观,( )和蔼可亲。 4.( )地球所拥有的自然资源是有限的,( )我们应精心保护地球的生态平衡。 5.我们( )不加节制地开采资源,地球上的矿产资源( )会枯竭。参考答案:1.不是而是 2.即使也 3.不仅而且 4.因为所以来源:Z+xx+k.Com来源:学科网5.如果就六、课内阅读据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上

4、面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。1.这四段文字共有( )句话。来源:学*科*网参考答案:六(解析:这段文字共六个句号,所以总共是六句话。)2.地球在宇航员的眼中是这样的:_ 来源:Z&xx&k.Com参考答案:映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(解析:这段文字中第一句话是对地球样貌的解释。)3.划“ ”的句子用

5、了_ 的修辞手法,将地球比作_、_,形象生动地说明了_ 参考答案:比喻 母亲 摇篮 说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方,阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。(解析:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。)4.看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说? 参考答案:地球是我们人类的家园,是我们生命的摇篮,我们要好好保护地球母亲,不让地球母亲受到破坏。(解析:这段文字在向我们说明地球重要性,以及它的渺小,警醒我们要保护地球。)七、课外阅读可爱的地球我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金

6、星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。来源:学科网ZXXK至于地球对我们却非常合适.地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层,在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合

7、适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合的恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而,我相信重力是很有价值的稳定力。来源:Z+xx+k.Com有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点.”以后就只好僵住,相对无言了。千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点.只要妥善维护,

8、地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。谈到这里,我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的,是它的色彩和渺小.他又补充说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” 来源:学科网1.这篇短文一共有( )个自然段。 参考答案: 七(解析:每一个自然段前面都会空两个格 即两个字的位置。不管这段话有几句话。只要前面空两个格就是一个自然段,所以说看这篇文章几个自然段,就看有几个空两个格的段落就可以了。)2.第一自然段中“地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多”运用了什么说明

9、方法?在文中还有一处也还有一处也运用了这种说明方法,请你把这句话抄下来。 来源:学*科*网 参考答案:作比较的说明方法。另一处:你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。(解析:作比较,是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。)3.读了短文,我能结合语境说出对“我登上月球最强的感受是对地球爱之弥深”中的“爱之弥深”的理解。 参考答案:“爱之弥深”体现了地球虽有缺点,但相比之下,依然可爱的多。表现了作者对地球深深热爱的情感。(解析:通过对爱之弥深的理解能够体会出对地球的热爱非常的深切。)4.根据短文内容说说地球可爱的五大特征:_、_、_、_、_。参考答案:根据短文内容说说地球可爱的五大特征:(1)有美妙的大气层。(2)有人人称道的斜轴。(3)地球旋转的速度刚好合适。(4)重力是很有价值的稳定力。(5)千秋万代,运转不停。(解析:通过对课文的理解,可以总结出地球可爱的五大特征。)八、写作学习了只有一个地球这篇课文,你有什么感想呢?我们该如何保护地球呢?请你以“保护地球”为题目写一写应该如何保护地球,要求语言流畅,不可抄袭,套作。

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