四年级上册语文月考试卷——2019-2020学年第一学期语文月考试卷 (无答案)人教部编版

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1、姓名: 考号: 班别: .封 .线 .2019年秋四年级语文第三次月考试卷 评分 1.看拼音,写词语。(8分)shn zh wi ro d gi hung hn( ) ( ) ( ) ( )lng zho z gu sh fu y c( ) ( ) ( ) ( )2.按要求填空。(6分)“善”用部首查字法应先查 部,再查 画;用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“善”在字典中的解释有:A.善良,慈善,与“恶”相对;B.友好,和好;C.擅长,长于;D.熟悉。给下列词语中加点的“善”选择正确的解释。(填序号)善战( ) 善意( ) 面善( ) 友善( )3. 选词填空。(5分) 居然 依然 忽然

2、突然毅然(1)二十年不见了,你( )还是那么的美。(2)()听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”(3)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在()爬上来了!(4)他()献身祖国的科学事业。(5)(),一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。4.读句子,写出加点词语的近义词。(3分)(1)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。( )(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!( )5.选择恰当的关联词填空。(4分)无论都 虽然但是 不是而是 不是就是(1)我这个配角( )配不上他,( )老师没把我撤换。(2) 这只陀螺( )人工削出来的,( )一位木工在

3、旋床上旋出 来的。(3) 老虎在笼子里( )打瞌睡,( )垂头丧气地踱来踱去。(4) ( )嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿( )不会裂开。6.判断下列句子所运用的描写方法。(填序号)(4分)A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写(1) 我套上老虎皮,戴上老虎头置,紧张地等候在后台的上场口。( )(2) 金奎叔用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。( )(3) 我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。( )(4) 只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。( )7.按要求写句子。(8分)(1) 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句

4、) (2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) (3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句) (4) 这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句) 二、积累运用。(10分)1.将下列八字成语补充完整,并选填到句子中。(6分)尺有所短, 。 机不可失, 。 ,谬以千里。 ,祸从口出。 ,驷马难追。 比上不足, 。(1)大丈夫 ,岂有反悔之理?(2)你们应该去,应该马上去,因为 啊!(3)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓 。2.根据课文内容判断对()错()。(4分)(1)“牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴用几用。”这句话是比喻句。( )(2)牛和鹅一文借助金奎叔

5、的话,告诉我们对于别人的无理欺负,要奋力反抗的道理。 ( )(3)一只窝囊的大老虎中,“我”的表演得到了大家的赞扬,“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。 ( )(4)陀螺一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆,表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。 ( )三、口语交际。(5分) 一个人遇到不顺心的事, 想必心里会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好-些。在运动会4100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。小峰想:都怪我,我要是没摔倒就好了。作为小峰的好朋友,你要如何安慰他呢?_四、开心阅读。(22分)(一)、阅读课内片段,完成练习。(9分) 猎狗慢慢地走近小麻

6、雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。1.用“”画出表示老麻雀动作的词语。(2分)2.用“_”画出文中的比喻句,并说说把什么比作什么。(3分)_3.请你替老麻雀把尖叫的内容写出来。(2分)_4.你想对老麻雀说些什么呢?(2分)_(二)(13分)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了一一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。1.解释词语。(2分)兴致勃勃: 2.选文第一段中的“这”指 。“幸运”是因为 。(4分)3.联系全文说说作者的心路历程。(3分)懊恼( )( )沮丧( )4.用“ ”画出本文的中心句,再说说你的理解。(4分)五、习作乐园。(25分)俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”你有帮助过别人的经历吗?如果有,是在什么时候,什么情况下帮助他人的?你们之间是怎么说的、怎么做的?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。350字以上。

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