江苏省张家港市2017年5月中考网上阅卷适应性考试语文测试卷(含答案)

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1、张家港市2017年中考适应性考试试卷 语 文 2017.5注意事项:1.本试卷共24题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(25分)积累与运用1.阅读下面的文字

2、,按要求答题。(6分)舟,是一个象形字。说文即以“船”解。这交通工具,本是致远以利天下,可是我们仍能用欣赏的角度或是人生的角度f 予感觉,既然学问fn 畴之大可用“学海”形容,那么学习便能以行舟为譬说明。如果我们想要在理想上有所成就,“A” (破釜沉舟/逆水行舟)的精神是不可缺少的。此外,我们面时情况更递转变,也要有“B” (破釜沉舟/逆水行舟)的决心勇气,勇往zh 前。其实,人生无处不是赌注,而亦无处不是战场,面对环境若不存bi 水一战的想法,扭转局面,那么便永为环境的俘虏了!(1)根据拼音写出相应汉字。(4分)f( )予 fn ( )畴 勇往zh( )前 bi ( )水一战(2)从括号内选

3、择恰当的词语填在前面的横线上。(2分)A. B. 2.默写古诗文名句,并写出相应的作者、篇名。(2分)(1) ,若出其中; ,若出其里。(曹操观沧海)(2) ,长河落日圆。( 使至塞上)(3) ,一览众山小。(杜甫望岳)(4)何当共剪西窗烛, 。(李商隐 )(5)山重水复疑无路, 。(陆游游山西村)(6)无可奈何花落去, ,小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(7)子曰:“学而不思则罔, 。”(论语)3.名著阅读。(5分)(1)下面四幅插图分别出自四部文学名著,结合画意和原著,解说正确的一项是(2分)A.图1再现了“一调芭蕉扇”的情景。铁扇公主因行者害了红孩儿,不肯借扇。一场相斗后,她取出芭蕉扇,把

4、行者扇到西天如来处。B.图2是鲁智深拳打镇关西。鲁智深路见不平,救助朋友金氏父女脱险,并三拳打死镇关西,为民除害。C.图3再现了保尔和同志们筑路的情景。保尔和战友们在极端艰苦的环境中,和困难作斗争,表现出了大无畏的革命英雄主义精神。D.图4是汤姆在法庭上作证。汤姆克服内心的恐惧,在法庭上勇敢地指证印莫夫波特是真正的杀人凶手。(2)水浒传中有“真假李逵”,西游记中有“真假行者”,请问:“假李逵”是谁?“假行者”又是谁假扮的?(2分)答: 4.分析下面图表中的数据,用简明的语言归纳出两个结论。(4分)答: 第二部分 (45分)古诗文阅读理解阅读下面两首诗歌,完成57题。(6分)十五夜望月寄杜郎中唐

5、王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉:祭土地神的肉。蜻蛉:蜻蜓。5.请简要分析两首诗各自所写的景物特点及诗人抒发的情感。(2分) 答: 6.两首诗最后一句中,各有哪一个字最传神,找出来,并品味其妙处。(2分) 答: 7.两首诗中都用了问句,在你看来,这两个问句各有什么作用。(2分) 答: 阅读下面的两篇文言短文,完成812题。(13分)(一) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远

6、益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(二)周敦颐,字茂叔,道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决,孰颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(选自周敦颐传,有删节)【注释】分宁主簿:分宁:地名;主簿:官名。司理参军:官名。委手版:委:抛弃,扔弃;手版:即笏板,古代大臣上朝时手中所拿的板子,

7、用以列出上奏的事项。8.下列各组加点词意思相同的一项是( ) (2分)A.不蔓不枝;青树翠蔓 B.予观夫巴陵胜状;可远观而不可亵玩焉C.牡丹之爱,宜乎众矣;诚宜开张圣听 D.陶后鲜有闻;芳草鲜美9.下列句式与“敦颐独与之辨,不听,乃委手版归”相同的一句是( )(2分)A.舜发于畎亩之中 B.微斯人,吾谁与归?C.此诚危急存亡之秋也。 D.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)香远益清,亭亭净植 如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。 11.周敦颐是一个什么样的人?请结合两篇文字的内容加以分析并简要回答。(2分) 答: 12.两篇文字,一篇写景物,一篇写人事,请

8、说一说各自主要运用了什么样的写作手法以及这种手法的表达作用?(3分) 答: 课内现代文阅读理解阅读下面语段,回答1315题。(9分)“嗯!不错”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官时巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗请问,这到底是谁家的狗?”“这好像是席加洛夫将军

9、家的狗。”人群里有人说。“席加洛夫将军?哦!叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热,看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”13.奥楚蔑洛夫是一个特别善于表演和变化的角色,仅从第一段文字来看,他至少有三种嘴脸,请结合具体文字,加以概括点评。(3分), 答: 14.选文第三段中,一开始,奥楚蔑洛夫一番话中竟然用了三处省略号,请你说一说,这三处省略号各自的妙处。(

10、3分) 答: 15.选文至少用了三种人物描写的方法,请你指出来,并各举一例,略作说明。(3分) 答: 课外现代文阅读理解阅读下文,回答1618题。(6分)人民的名义反映人民呼声近期,反腐题材电视剧人民的名义火了。不管线上线下,人们张口闭口就是“侯亮平”“高育良”“李达康”“祁同伟”,不少人热衷于“对号入座”,一一为剧中人物寻找“原型”。各社会阶层的代入感表现得如此强烈,从近年的影视剧作品来看,并不多见。如果从接受美学的理论看,公众的参与及批评也是完成剧本的一个环节,观众的品头论足,本身就是文本的再创造,是艺术实现价值的必要过程。而这部剧中,最吸引人的话题自然是反腐。无论是家里多处藏满赃款却假装

11、清廉的赵德汉,还是表面上不动声色、暗地里“动作不断”的高育良,抑或是那位卖了房子住到养老院的老检察官陈岩石,这些人都有着无限的话题延展性,可以让人多方评说。人们不难发现,这部剧反映的其实是当下中国社会一个波澜壮阔的切面。就像编剧周梅森所说,人民的名义就是“想做一个大中国的故事,从官场的高层到底层的弱势群体都有涉及,同时借人物、剧本把自己片中国十几年来巨大的社会思索量容纳进去”。这里面有丰富的社会样态,是一个综合的容器。反腐之外,有丰富的现实人生,乃至深广的社会焦虑。比如,如何协调城市发展中的拆迁与补偿问题、普通民众遭遇冤屈后如何伸张正义、下岗工人的生计问题,等等。这些问题在某些官员眼里可能只是宏大发展布局下的必然代价,但具体到每一个生活在当下的民众身上,却是千钧重负。大概已有十多年了,因为类似反腐题材影视剧供给稀缺,尽管中央“打虎”“拍蝇”的行动雷厉风行,摧枯拉朽,但囿于文艺作品在此方面反应滞后,公众往往鲜有一个可以充分讨论的“共同话题”。而人民的名义显然满足了这样的公众诉求,反腐之外的社会焦虑也由此进入公众视野。人们发现,与反腐相比,如何保障民众的合法权益不被侵害,或者遭遇侵害如何找回公正,具有同样重要的意义与价值。 破解诸多

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