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1、舞动的北京练习一、写出不同的汉字，注意书写美观。hu xi ni zh yn yn会（ ） 协（ ） （ ）至 主（ ） （ ）味 （ ）含 二、辨析字形，组词。徽 ( ) 揭（ ） 旨（ ） 攒（ ）微（ ） 渴（ ） 谐（ ） 赞（ ）三、根据词语的意思写出适当的词语。（ ）：形容人很多,且频繁地在移动。（ ）：融和成一个整体。形容完整不可分割。（ ）：意思是没有事先商量和约定而彼此见解或行动一致。四、填空。来源:Z_xx_k.Com1.2008年北京奥林匹克运动会会的揭晓仪式于（ ）年（ ）月（ ）日傍晚在（ ）隆重举行。2.2008年北京奥运会会徽的名称是（ ），会徽由两部分组成，上部
2、分是一个近似椭圆形的（ ），上面刻着一个（ ）和（ ）标志。 3.“中国印舞动的北京”体现了（ ），也体现了（ ）。五、句子训练1红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）2春天来了，越来越来暖和了。（修改病句）3大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改为把字句）答案：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。解析：考察学生对把字句灵活运用的能力。六、读下面这段话，回答问题。2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民
3、对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色，既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。1作者介绍会徽是按_顺序，既介绍了会徽的_，又揭示了它们的内含。2.你能对会徽做简洁的介绍吗？会徽由两部分组成：上部分是_，下部分是_。3.从哪
4、些地方可以看出会徽体现了灿烂的中华文明？ _4.从哪些地方可以看出会徽充满了动感和活力？_七、课外阅读。为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。” “为别人喝彩”，竟值得这样推崇。 由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横
5、幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 “为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。 生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人
6、喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。1.有一个班的学生 _ 的同时 也不忘_所以得了奖。2_申办奥运会会败给_但他们仍能_他们赢得了_。3为别人喝彩值得崇拜是因_。4“为别人喝彩”绝不是弱者，而是智慧的表现。假如，你身边的同学取得了好成绩，你会怎样赞美他？请写一写。_舞动的北京参考答案来源:学科网一、徽 调 乃 旨 韵 蕴解析：本题考查学生的对本课字词的掌握能力。解答此类题的关键是平时要多积累，多归纳。二、徽 (安徽) 揭（揭示） 旨（主旨） 攒（攒钱） 微（微分） 渴（饥渴） 谐（和谐） 赞（赞美）解析：考查学生对本课生字词中同音字、形近字的积累情况，并要求注意字形的掌握。三、人头攒动、浑然一体
7、、不约而同来源:学|科|网解析：本题考查学生对课文中重点词语的掌握情况。四、1.2003 8 3 北京天坛公园 2.中国印舞动的北京 中国传统印章 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员 奥运五环 3.灿烂的中华文明 奥林匹克运动“更快、更高、更好”的主旨五、1.红团取得胜利。解析：把表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。2.春天来了，天气越来越来暖和了。解析：成分残缺，所以加上天气3. 答案：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。解析：考察学生对把字句灵活运用的能力。六、1.从上到下样式来源:Zxxk.Com2.这是一个中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动
8、双手迎接胜利的运动员的图案，下部分用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志。解析：考查学生的概括能力3.（1）它是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。（2）人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。（3）以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。来源:学科网解析：从第三自然段中会徽的意义中总结得出。这道题很有灵活性即可按原文解答，也可自己归纳总结。4.上部分是一个近似椭圆形的中国、传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。
9、这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。同时也体现了运动员的活力。解析：根据第3自然段总结概括可知。考查学生的总结概括能力。七、1.有一个班的学生 为自己喝彩 的同时 也不忘给别人喝彩所以得了奖。解析：根据文章第一自然段可以总结。2.巴黎申办奥运会会败给北京但他们仍能大度地为竞争对手喝彩他们赢得了全场观众最热烈的掌声。解析：从文章第二自然段可以总结。3.为别人喝彩值得崇拜 是因为为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。解析：本题为开放性较强，既可以从第三自然段中找重点语句作答，也可以根据文章内容总结作答。4.略解析：开放性题，只要言之有理，自圆其说即可。
