《六年级下册科学课件 -2.2 物质发生了什么变化｜ 教科版 (共15张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件 -2.2 物质发生了什么变化｜ 教科版 (共15张PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物质发生了什么变化,教科版六年级科学下册,讨论、制定实验计划：,1、如何混合？ 2、沙和豆子要全部混合吗? 3、混合后的豆子和沙，为了和未混合的对比观察，我们还应该怎么做？,留样,混合,分离,实验步骤：,1、留样，将少量沙和豆分别留在碗内。,2、将沙和豆子混合。,3、再充分搅拌。,4、用筛网分离沙和豆的混合物 。,5、将混合后的沙和豆与混合前的沙、豆样本进行对比。,白糖加热后会发生什么变化呢？,讨论、制定实验计划：,1、勺子应在蜡烛火焰的哪一部分加热？ 2、手握在勺子的什么部位？ 3、再加热的过程中我们还要注意安全问题？,1、操作同学手握勺子顶端部分； 2、将勺子放在外焰加热； 3、观察时不要
2、离勺子太近； 4、加热结束后将勺子放在盘子里，不能用手触摸加热部分； 5、运用多种感官观察白糖的变化 (状态、颜色、气味等)，并及时记录。 6 、实验请一直持续加热到不再有变化。,实验要求：,加热白糖变化记录表,状态变化：,颜色变化：,气味变化：,白糖加热后的变化,物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。,白糖加热后的变化,白糖加热的过程中你能找到物理变化吗？,颗粒状,液体状,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化？,判断以下这些变化过程是物理变化还是化学变化？,1、弯折铁丝,2、把易拉罐压扁。,3、火柴燃烧,4、折纸,说说你身边物质的变化，并说说它们属于哪一类变化？,同学们，请爱科学，学科学,再 见,
