《2017秋八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会 第二框《社会需要我的关爱》 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会 第二框《社会需要我的关爱》 粤教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元让人生有意义 4.1关爱社会 课时社会需要我的关爱 课前预习 典例精析 课后训练 学习目 标 目录 知识结构 情境导 入 疑难解答 情境导入 江苏昆山市的电子企业多年来一直为生产废液问题头疼 不已,因为这些废液不仅污染严重,而且其高昂的处理成本 也给企业增加了不少负担,所以以前许多企业是上马了废 液处理设备却因成本高而不用,只是作为偷偷排污的“掩护 伞”。可是现在,他们已经不必再为此发愁,因为这些废液 经过处理不仅可以变为高附加值的铜产品,还能生成新的 原料返回IT企业循环使用。在昆山,一条IT产业的生态“延 长链”正在不断壮大,它们每年回收再生金约15千克,铜3 400吨,总价值超过1亿
2、元。 你对昆山市电子企业发展有何感想? 学习目标 1、知道个人对社会进步与发展的作用。 2、懂得社会需要关爱,明确每个人的关爱会推动社会进 步,自觉参加和谐社会建设。 3、明确如何关注社会问题，成为对社会有贡献的人。 课前预习 1、在现代社会，每一个人在_的社会生活中 都有自己的位置，同时和其他人存在着密切的_ 和_的相互依存的关系。 2、在社会中，每一个人的_和_影响着、构 建着社会整体，就像每一个细胞的_给予整个生命 体活力一样。没有社会成员的_、_和_， 就不会有社会的发展和进步。 3、在生活中，我们会看到各种人的_，各种各 样的_。 4、问题的解决要依靠_、社会各界和每个_ 的共同努力
3、。 5、我们应该关注这些_，树立忧患意识和_， 激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，将来成为一 个对社会有_的人。 答案 1.分工精细 合作关系 程度不同 2.思想 行为 生命力 关爱 努力 推动 3. 生活状态 社会现象4. 国家政府 社会成员5. 社会 问题 使命感 贡献 疑难解答 青少年如何培养使命感？ （1）正确认识个人与社会、与他人的关系，把自 己的命运和国家、社会的命运紧紧结合在一起，培养责 任感。 （2）关心时事政治，关心国家大事及社会发展， 树立忧患意识，强化历史使命感。 （3）积极参加力所能及的社会公益活动，造福社 区，造福社会。将自己与社会紧紧联系在一起，通过实 践与承担
4、，了解公民的使命。 问题：如何理解社会需要我的关爱？ 指导学生分组结合自己的 实际展开讨论。 归纳总结 (1)在现代社会，每一个人在分工精细的社会生活中都有自己的位 置，同时和其他人存在着密切的合作关系和程度不同的相互依存的 关系。 (2)在社会中，每一个人的思想和行为影响着、构建着社会整体， 就像每一个细胞的生命力给予整个生命体活力一样。没有社会成员 的关爱、努力和推动，就不会有社会的发展和进步。 （3）我们每个人都生活在一个社区，无论在城市还是乡村，我们 都是社区的一个居民。我们都希望自己生活的城市、村庄、街道、 住宅小区是个经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的地方，这样的 社区是依靠每一位
5、居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造 出来的。 (4)在生活中，我们会看到各种人的生活状态，各种各样的社会现 象。这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个社会成员的 共同努力。我们应该关注这些社会问题，树立忧患意识和使命感， 激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，将来成为一个对社会有 贡献的人。 知识结构 典例精析 例1、参与社区服务，形式是多样的，下列做法不可取 的是（ ） A.小红在社区的各个楼道入口处粘贴节约用水的宣传标 语 B.小强利用节假日参加社区的义务植树活动 C.小虎召集一伙人将给居民造成严重噪声污染的居民王 某痛打一顿 D.小明将居民楼门口的一个垃圾箱修好 答案解析
6、【解析】本题考查我们理论联系实际的能力。参与社区 服务，不仅要注意对居民有利，还要注意自身的言行符 合法律规定。C项中的小虎侵犯了他人的生命健康权，属 于违法行为，这种服务社区的方式不正确。 答案：C 例2、某小区的广场上一些人早晚跳舞,音乐声音非常大 ,严重影响学生的学习和居民的休息。为此,居民联合起 来向有关部门进行了反映,并解决这一问题。这告诉我们 ( ) A.在社区里不能进行娱乐活动 B.政府部门能帮助我们解决一切难题 C.社会问题的解决要依靠国家政府和每一个社会成员的 共同努力 D.我们应学会理解和宽容他人,对此事保持沉默 答案解析 【解析】社区里的每个人都要遵守社区规则,按规则办
7、事,材料中跳舞的人违背社区规则,侵害了他人的权益,是 错误的,据此C的理解正确。 答案：C 课后训练 1、个人对社会的作用体现在以下几个方面（ ） 每一个人的思想和行为影响着、构建着社会整体 没有社会成员的关爱、努力和推动，就不会有社会进步 与发展 社会问题的解决需要每一个社会成员的共同能 努力 每一个人的物质生活、精神生活都依赖社会的供 给 A. B. C. D. 2、营造良好的社区氛围，必须形成良好的邻居人际关 系。和谐融洽的邻里关系（ ） 有利于我们学习、生活、工作以及社区的发展 包 括和睦共处、互相关心、互相帮助 是互不干涉、各 行其是的 是共同创建的结果 A. B. C. D. 3、如图漫画尴尬的社区说明( ) 社区居民的环保意识淡薄 社区居民都是不讲公德的 社区居民的“爱家”意识淡薄 社区居民必须自觉担负起关爱社区的责任 A.B. C.D. 4、某小区正在招募志愿者，有几个同学非常愿意成为 志愿者，但在思想上还有些困惑。小李说：“社区里有居 委会（村委会）、警务室等机构，我们中学生能做什么 ？”小王说：“我们的主要任务是学习，参加社区志愿者 会影响我们的学习，也没有多大意义。” 他们的想法对吗？请简要说明理由。
