四年级下册英语教案Unit 2 Lesson 7人教精通

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1、Unit 2 There are forty students in our class Lesson 7 教案2一、教学目标:1、通过教学,让学生听懂并会说生词:boy, girl, twenty-one, twenty-two 2、帮学生巩固数词,让学生能独立完成课文。二、教学重点:1、本课的新单词。2、本课学生要掌握的数词。三、教学难点:1、单词读音的准确性。2、学生对数词的熟练掌握。来源:Z|xx|k.Com四、教具:单词卡片、数字卡片。五、教学过程:一、组织教学:来源:学科网1、师生问好:T: Good morning, boys and girls. S: Good morning

2、, Miss 2、热身游戏:(1) 举起数字卡片让学生说单词。(2) 教师说数词,学生拍掌,要求学生拍出相应的次数。(3) 教师拍掌,学生说出数词。来源:Z,xx,k.Com(4) 可先全班,再分组,后个人进行游戏或比赛,也可以请个别学生代替教师的角色。二、复习:1、教师出示两本书,问:“How many books?”学生回答:“Two books .”然后更换不同数量的物体练习。2、让学生配合动作复习以前学的19的数字。三、新授:1、教师把新单词板书在黑板上,放录音让学生听录音两遍。2、教师将单词读给学生听,并用手依次指每个单词,当读到“twenty-one,twenty-two, twenty-three ”时,把相应的图片贴到单词旁边,并加以强调。3、将单词的大意讲给学生听。4、教师带读单词“boy”学生跟读几遍,并通过分组读等形式操练单词。5、以同样的方法教单词:twenty-one,twenty-two, twenty-three6、让学生看黑板上的图,并听录音跟读单词。7、让学生看老师的口形猜单词,猜对的给予星星、红花等奖励。四、巩固:来源:学科网1、让学生打开书本,看课文。2、告诉学生,课文的主要内容。五、小结:来源:学_科_网1、巩固本课的单词,教师出示图,学生说单词。2、学生看书读课文。六、作业:布置学生回去数一下自己熟悉的物品。

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