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1、 字留仙，清朝山东人 ，著名的文学家，代 表作是短篇小说集 聊斋志异，“聊斋 ”是蒲松龄的书房名 ，“志异”是记载奇 闻异事的意思。 读 准 下 列 字 的 读 音 缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 1“ 缀行甚远”可看出狼的什 么特点? 凶 狠 2 请结合图片思考：课文开篇 向我们交代了几 大要素？分 别是什么？请用原文语句回答 。 四 要素:时间：晚 地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1 屠夫急中生智想出了一个什么 办法? 投以骨 2、“一狼得骨止一狼仍从.复投 之,后狼止而前狼又至”体现了狼 的什么品性？ 3“并驱如故”可看出狼的什么特 点? 贪婪 狡猾 1 请指出
2、描 写屠夫心理 的句子 屠大窘,恐前 后受其敌 2、 他采取了怎样的行动？ 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向 1两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以 攻其后 表现了狼 的什么特 点? 阴险狡 诈,愚蠢 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过， 从中可以看出屠夫的什么特点？ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经 过，体现屠夫的什么特点？ 屠自后断其股,亦毙之 勇敢 机智 细心 2“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗
3、？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从 这个故事中你获得怎样的启发？ 1、朗读最后一段，作者的感叹是 怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变 诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在此实际上是恶人的化身 ,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈 、愚蠢的恶人，说明对待这种象 恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢 于斗争，善于斗争，这正是此文 的寓意所在。 1、止有剩骨 一狼得骨止 “止”通“只” 2、缀行甚远 连接、紧跟 3、一狼仍从 择其善者而从之 停止 跟从 学习 4、恐前后受其敌 5、顾野有麦场 攻击 回头看，看见 6、弛担持刀 放下 7、一狼径去 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣 径直 大腿 狡猾 用 现 代 汉 语 解
4、 说 下 列 语 句 1、并驱如故 像原来一样一起追赶 2、其一犬坐于前 其中一只狼像狗一样蹲坐 在前面 3、目似瞑，意暇甚 眼睛好像闭起来，神情 悠闲得很 4、一狼洞其中 一只狼在它（柴堆） 中间打洞 5、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能 有多少啊 遇狼 狼：缀行狡 屠：投骨 惧 避狼 狼：并驱如故贪 屠：窘，恐倚薪， 弛担持刀智 杀 狼 前狼：犬坐于前 后狼：径去，洞 其中 黠 屠：暴起，刀劈勇敢 嘲笑了玩弄阴谋，自 食其果的恶狼，赞扬 了屠户的机智勇敢， 教育人们对待像狼一 样的敌人要敢于斗争 ，善于斗争。 背诵： 少时久之屠暴起 方一狼身已屠自 乃悟 狼亦禽 兽 请结合图片适当想象，将此文 改编成一篇白话故事，注意环境 、神态、动作、心理描写。 作业提示： 1、不要逐字逐句翻译，尽量 用自己的话说。 2 、注意描绘屠夫的心理变化 及杀狼时的动作。
