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1、文言文翻译题与文意理解题文言文翻译技巧字字落实，留删换留：保留文言文中的一些基本词汇、专有名词，如古代国名、朝代名、年号、人名、地名、官名、政区名，以及器物、度量、典章制度等名词。此沛公左司马曹无伤言之庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。删：删除没有实在意义、也无须译出的文言词即仅起结构作用，没有具体意义的虚词句首发语词：夫环而攻之句中表停顿或起结构作用的词：此非孟德之困于周郎者乎？句末调节音节的词：怅恨久之偏义复词中的衬字：不宜异同换：古代的单音词、古今异义、通假字及今已不用的字换成现代汉语的双音词请略陈固陋请让我大略地陈述自己固塞鄙陋的意见文从句顺，补调贯补：把文言文中省略的而现代汉语不能省略的
2、成分补上。主语省略谓语省略宾语省略介词省略量词、分数省略调：将古代汉语句子中语序与现代汉语语序不同的句式进行调整，使之符合现代汉语的表达习惯主谓倒装宾语前置介词结构（状语）后置贯：指文言语句中带修辞的（如比喻、互文、借代、婉说等）手法，用典用事的地方，要根据上下文灵活、贯通地译出秋毫不敢有所近刎颈之交客观题错误选项设置重点留？删？换！补！调（？）贯？主观题考点及采分点设置文言实词一词多义、古今异义、词类活用核心：“换”虚词特殊句式省略句：“补”倒装句：“调”采分点：考点 + 流畅分真题精讲2009高考重庆卷人有明珠，莫不贵重，若以弹雀，岂非可惜？况人之性命甚於明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳
3、，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实为可笑。贪人不解爱财也，至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。诗云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其迳，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之
4、流，何可胜记！若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊，非止坏公法、损百姓，纵事未发闻，中心岂不常惧？恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？古人云：“鸟栖於林，犹恐其不高，复巢於木末；鱼藏於水，犹恐其不深，复穴於窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。” 今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？节选自贞观政要贪鄙1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A乃以博财物
5、耶 博：增加B禄秩优厚 秩：品级C规小得而大失者也 规：谋求D事觉自死 觉：败露2以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是（ 3分）遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒一朝彰露，禄秩削夺道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡愚者多财生其过 使子孙每怀愧耻耶祸福无门，惟人所召AB C D3下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网，贪图身外之物，而招来杀身之祸。B文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。C为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代
6、感到荣耀。D文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。4把划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。（4分）然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？（4分）文意理解题如何把握文意理解题？翻译题 + 社科文张冠李戴04北京：辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司无中生有08北京：韩延寿善于审案，严格约束下属，因此令行禁止，诉讼锐减其它类社科文阅读处以偏概全09北京：鲁地儒生皆固守气节，坚决不于叔孙通合作曲解文意11广东：时序问题因果不当、混淆时态评价过高，有意拔高答题
7、步骤翻译部分以逗号为单位，代回原文加以检验社科部分熟悉病因与命题人换位揣摩例题精讲孙登字子高，（孙）权长子也。魏黄初二年，以权为吴王，拜登东中郎将，封万户侯，登辞侯不受。是岁，立登为太子，选置师傅，铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入，侍讲诗书，出从骑射。登待接寮属，略用布衣之礼，与恪等或同舆而载，或共帐而寐。黄龙元年，权称尊号，立为皇太子，以恪为左辅，休右弼，谭为辅正，表为翼正都尉，是为四友，而谢景、范慎、刁玄等皆为宾客，于是东宫号为多士。登或射猎，当由径道，常远避良田，不践苗稼，至所顿息，又择空闲之地，其不欲烦民如此。尝乘马出，有弹丸过，左右求之。有一人操弹佩丸，咸以为是，辞对不服，从者
8、欲捶之，登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。又失盛水金马盂，觉得其主，左右所为，不忍致罚，呼责数之，长遣归家，敕亲近勿言。初，登所生庶贱，徐夫人少有母养之恩，后徐氏以妒废处吴，而步夫人最宠。步氏有赐，登不敢辞，拜受而已。徐氏使至，所赐衣服，必沐浴服之。登将拜太子，辞曰：“本立而道生，欲立太子，宜先立后。”权曰：“卿母安在？”对曰：“在吴。”权默然。立凡二十一年，年三十三卒。临终，上疏曰：“窃闻郡县颇有荒残，民物凋弊，奸乱萌生，是以法令繁滋，刑辟重切。臣闻为政听民，律令与时推移，诚宜与将相大臣详择时宜，博采众议，宽刑轻赋，均息力役，以顺民望。陆逊忠勤于时，出身忧国，謇謇在公，有匪躬之节。诸葛瑾、
9、步骘忠于为国，通达治体。可令陈上便宜，蠲除苛烦，爱养士马，抚循百姓。五年之外，十年之内，远者归复，近者尽力，兵不血刃，而大事可定也。愿陛下留意听采，臣虽死之日，犹生之年也。”既绝而后书闻，权益以摧感，言则陨涕。谥登曰宣太子。（取材于三国志吴主五子传）1. 下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 铨简秀士铨简：选拔B. 当由径道径道：小路C. 登所生庶贱所生：指生母D. 出身忧国出身：早期的经历或身份2下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是（）A. 与恪等或同舆而载诚宜与将相大臣详择时宜B. 或共帐而寐本立而道生C. 又择空闲之地比之非类D. 后徐氏以妒废处吴均息力役，以顺民望
10、3下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A登待接寮属，略用布衣之礼理解：孙登对待下属，很少使用平民的礼节B有一人操弹佩丸，咸以为是理解：有一个人拿着弹弓，带着弹丸，大家都认为他就是那个射弹丸的人C不忍致罚，呼责数之理解：不忍心处罚，只是把他叫来责备了一番D既绝而后书闻，权益以摧感理解：孙登死后，这篇上疏才被孙权看到，孙权更加悲痛4下列句子编为四组，全部表现孙登待人接物态度的一组是（）登待接寮属，略用布衣之礼。远者归复，近者尽力。所赐衣服，必沐浴服之。拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。登不敢辞，拜受而已。辞对不服，从者欲捶之。A B C D5下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A孙登是
11、孙权的长子，后立为皇太子，他平易近人，在身边聚集了一批人才。B孙登爱护百姓，不扰民，明辨是非，宽以待人。C孙登孝顺母亲，特别是对养母徐夫人恭敬有加，他坚决要求孙权立徐夫人为后。D孙登盛年而卒，临终上疏对国事多所建议，特别提出国家的政令应根据实际情况而变化。这篇上疏感人至深。单箭易折，众箭难断宋司马光夫人爪之利，不及虎豹；膂力之强，不及熊罴；奔走之疾，不及麋鹿；飞飏之高，不及燕雀。苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。人知爱其父，则知爱其兄弟矣；爱其祖，则知爱其宗族矣。如枝叶之附于根干，手足之系于身首，不可离也。岂徒使其粲然条理以为荣观哉！乃实欲更相依庇，以捍外患也。圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之。故爱亲者所以爱其身也，爱民者所以爱其亲也。如是，则其身安若泰山，寿如箕翼，他人安得而侮之哉！故自古圣贤未有不先亲其九族。然后能施及他人者也。彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。殊不知身既孤人斯戕之矣，于利何有哉？昔周厉王弃其九族，诗人刺之曰：“怀德惟宁，宗子惟城。毋俾城坏，毋独斯畏。苟为独居，斯可畏矣。”（1）是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。（2）故爱亲者，所以爱其身也，爱民者所以爱其亲也。（3）彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。5 / 5
