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1、二（2）班语文期中考试试卷分析 我校进行了期中考试。现就同学们的答卷情况来分析一下考试试卷：一、考试情况概况：全班x人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。全体学生大多能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。考试成绩优秀x人，不及格x人。二、试题分析1、 第一题：用对号给带点字选择正确的读音本题主要是考察学生对多音字的掌握程度。花种和种在出现的比较多。2、 第二题：写出下面字的韵母本题检测拼音拼读的认识。出错原因：不少学生读题不够认真，写成了拼音；有的学生写得不够清楚，看不清楚写得不规范的都按错误计算；3、 第三题：连一连，组成新字这道题比较简单，大部分同学都能做对。本类题目以前出现
2、过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。4、 第4题：看拼音写词语本题考察学生对于字音字形的掌握情况，出错点主要在白杨的杨和展现的展有记混淆的情况。5、根据音节，写出同音字组词这道题错误率较高，学生读题不认真，有的学生以为是选择拼音填空，用的同学同音字知识点掌握的不好，以至于丢分6、 第六题：写除下列词语的反义词考察对反义词的掌握，大部分同学都能写对，个别学生把分和敌人的反义词掌握不够好。7、 第七题：照样子在括号里填上合适的词语出错的同学很多。问题是卷子印刷把例子和题目挤在了一起，学生不能很好地分析例子，以至于出现错误。8、 第八题：根据课文内容排序 正确率较高，说明学生对
3、课文掌握的比较好。个别同学出现错误，需要加强阅读和练习 9、第九题：照样子写句子 本题要求学生仿照例子造句，主要问题在于第二小题有同学也模仿写才几岁的时候用了阿拉伯数字书写，还有就是个别学生忘记加句号的问题。 10、第十题：按原文填空 第一小题教材并没有，所以没有要求学生写，第二小题正确率较高，说明学生对课文基础知识及掌握的比较好。个别同学出现错误，需要加强背诵和练习 11、第十一题：连词成句第一小题正确率较高，第二小题有同学会把自由的这句放错位置，出现错误。12、阅读短文，完成练习 其中第二小题照样子写词语不少同学看成了填空，错误主要原因还是读题不认真，短文没有完全读懂就开始写题。 有三分之
4、一的学生能根据图的内容写一段话，在以后的教学中还应该要鼓励学生多说多读。13. 写话大部分同学都能做到开头空两格，语句通顺。以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕字词句以及课文等基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也制定了整改措施：1、在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。3、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。4、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.
