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1、第 课时 时间：4.12课题内容中国文化博览本课内容能熟练地使用网址浏览相关网页教学目标能熟练地使用网址浏览相关网页通过操作练习掌握浏览网页的方法能辩证地认识和积极面对信息技术可能造成的不良影响重点通过网址浏览网页难点正确识别信息的真假关键动手操作教学准备教师准备 课件学生准备录音稿教学过程教学步骤教学内容师生活动复案一、复习导入新课51指法练习学生进行指法练习2创设情境导入新课我们家庭中上网的同学觉得跟学校上网有什么不同？让学生说说区别，引入因特网的接入方式的不同。二、讲解新授知识15现在网络已经十分普及，相当一部分学生已经能够熟练上网。但他们心中可能还有一些疑惑：为什么要输入网址才能浏览网
2、页？为什么学校的计算机可以直接上网，而在家里必须要进行宽带连接？为什么有的网页无法显示？为什么有的网站白天可以打开，到了晚上就上不去了？实际上这些都与网络的工作原理有关。学生单击的超级链接不同，看到的内容也不尽相同，建议教师让一部分学生说出他们看到的内容。如果有的内容不正确或不文明，教师可以针对这些问题引出网络文明的问题，如果没有这类问题，建议教师自拟一些问题和学生共同探讨网络文明。如果学生们对上网已经比较熟练，建议教师先抛出这些问题，然后用一个简单的网络工作原理图进行解释：网络连接过程就是让使用的计算机与互联网建立一条通路，浏览器根据网址到互联网中寻找，找到了将这个网页内容传送回来，显示在自己的计算机中我们才能看到网页中的内容。哪个环节出了问题都不能正确浏览网页。三、自主探究新知8学生如果大多能熟练上网，教师可以完全放手给学生自己操作。但教师一是要提供正确的网址，二是提醒学生不要输错了网址。这部分操作比较简单，但建议给学生至少五分钟的时间去浏览网页。学生自主探究教师提出的问题四、展示探究结果5学生以小组为单位进行汇报五、升华与创新2自己的成功之处学生广泛交流板书设计后记对于常上网的学生来说，他们一般都受到过病毒的侵害，因此让他们说一说他们的受害经历和感受，然后再讨论一下病毒防范的方法即可。对于不常上网的学生来说教师只需要简单说明一下即可
