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1、上海交通大学 硕士学位论文 高等教育国际化中的跨文化冲突与融合 姓名：姚雪 申请学位级别：硕士 专业：传播学 指导教师：陈先元 20070126 上海交通大学硕士研究生毕业论文 4 高等教育国际化中的跨文化冲突与融合 摘摘 要要 高等教育作为文化的重要载体，其国际合作的开展已经成为世界各 国文化交流的重要手段和跨文化传播的有效“媒体” 。同时，跨文化传播 对于高等教育国际化的进程产生的重要影响同样不容忽视，本文从扎根 于不同的历史文化渊源的不同的教育理念、教育体制、校园文化以及不 同国家和民族人们的行为规范、思维方式、价值取向、语义等角度对高 等教育国际化进程中跨文化冲突产生的原因进行了分析，
2、对高等教育国 际化中跨文化融合的模式和途径进行了探索，认为：伴随着经济全球化 的发展，中国的高等教育的各种弊端也逐步显现，中国国企改革的艰难 探索和跋涉之路是中国的高等教育必然要经历的，中国经济和社会的快 速发展需要高等教育为其提供强大的人才和智力支持，因此，中国高等 教育应该紧跟时代的潮流， 紧随经济发展的步伐和社会发展的现实需要， 进行一次“大手术” 。对西方先进的教育理念应该采取以吸收为主，一体 化为辅的文化融合和适应模式，借助国际化发展的机遇进行一次彻底的 变革：以教育“理念”的变革为先导，从国际先进的教育管理体制中汲 取营养，在文化的碰撞和交融中营造适应时代发展的校园文化，并通过 上
3、海交通大学硕士研究生毕业论文 5 构建高等教育组织内部的跨文化沟通平台，营造良好的国际化氛围，使 中国的高等教育真正的走向世界。 关键词： 高等教育，国际化，跨文化冲突，融合 上海交通大学硕士研究生毕业论文 6 Intercultural conflict and amalgamation in the process of higher educations globalization ABSTRACT As the main culture carrier of higher education, the international cooperation of which has bec
4、ome the important means of cultural communication among different countries and the effective “media” of intercultural communication. At the same time, the significant impact of intercultural communication on higher educations globalization also can not be ignored. The article analyses the reason wh
5、y intercultural conflict and amalgamation in the process of higher educations globalization come into being from different angle as follow: educational conception and system, campus culture, behavior criterion, the way of thinking, view of merit, language etc. of people from different countries. The
6、n the article tried to explore the mode and the approach of intercultural amalgamation in the process of higher educations globalization. 上海交通大学硕士研究生毕业论文 7 The economic globalization make many problems in Chinese higher education zoom in. It is considered that all the Chinese state companies are suf
7、fering today is the inevitable way that Chinese higher education must go through. The high-speed development of Chinese economic and society need the support of higher education which can provide enough persons with ability and intelligence, so Chinese higher education must be in the wake of time sp
8、irit, economic development step, actual need of society, and begin a “big operation”. That means to absorb most of the advanced educational conception and adopt the integrative mode, make a thorough change recurring to the good chance of internationalization. We can begin the change with the educati
9、onal conception, then educational system and campus culture. At the same time, we should design a good communicate flat within the higher educational organization, build nicer atmosphere of internationalization, which can make Chinese higher education world ward indeed. KEY WORDS: higher education,
10、globalization, intercultural conflict, amalgamation 上海交通大学硕士研究生毕业论文 2 上海交通大学上海交通大学 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意 识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：姚雪 日期：2007 年 3 月 9 日 上海交通大学硕士研究生毕业论文 3 上海交通大学上
11、海交通大学 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同 意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许 论文被查阅和借阅。本人授权上海交通大学可以将本学位论文的全部或 部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制 手段保存和汇编本学位论文。 保密保密，在 年解密后适用本授权书。 本学位论文属于 不保密不保密。 （请在以上方框内打“” ） 学位论文作者签名：姚雪 指导教师签名：陈先元 日期：2007 年 3 月 9 日 日期：2007 年 3 月 9 日 上海交通大学硕士研究生毕业论文 1 引 言 伴
12、随着经济的全球化，为经济发展和社会进步提供服务和强大支撑力量的教育 尤其是高等教育逐步走向国际化成为 21 世纪高等教育发展的一种历史性趋势。尤其 中国加入了世界贸易组织(World Trade Organization )以后，中国经济正快速融入世界 经济的发展体系。中国的经济和社会发展需要高等教育在人力资源开发、科学技术 创新等方面，为其提供强大的人才和智力支持。高等教育国际合作已经成为世界各 国文化交流的主要手段。而文化的差异带来的高等教育国际化进程中的跨文化冲突 不容忽视，必须重视跨文化交流和碰撞所带来的影响并积极地去应对这种影响。在 高等教育国际合作与交流中，了解跨文化传播知识，掌握
13、跨文化交流技能，克服跨 文化交流的各种障碍，以便积极的转变教育观念，建立起适应国际化发展需要的高 等教育管理体制，在文化的碰撞和交融中形成内涵丰富、独具特色的校园文化，才 能使中国的高等教育真正地走向世界。 上海交通大学硕士研究生毕业论文 2 跨文化传播的一般观照 传播是人类存在和发展的表征之一，它是人类与环境交往的工具，也是人类积 极参与社会生活的主要结果。而不同文化的客观存在，不同文化的优劣短长，使得 不同文化之间的传播、交流、融合、竞争和冲突，始终伴随着人类文明史的发展过 程。传播学大师威尔伯施拉姆(Wilbur Schramm)说过： “我们既不完全像神，也不 完全像动物。我们的传播行
14、为证明我们完全是人。 ” 1.1 跨文化传播产生的背景及多学科基础 作为一门独立学科的跨文化传播学，形成于上世纪 70 年代末，它是传播学的一 个分支，也是传播学的重要研究方向之一。一般认为跨文化传播学诞生于美国，这 是由于一些客观条件促使美国学术界对不同文化背景的国际间的跨文化传播进行认 真的研究，如二战中，美国军政领导人面临的现实的策略问题：美国如何确保自己 在所占领的岛屿上的土著居民与美国合作？许多人类文化学家被政府请来研究这些 地区的文化。二战后，美国成为世界上第一超级大国称霸世界，在世界许多地区建 立了军事基地；美国政府为了加强对世界各国领导人的影响，需要了解各国的政治、 经济和文化
15、，这些都促进了跨文化传播问题的研究。在经济方面，二战后的美国经 济向全世界渗透，跨国公司的迅速发展使美国与各国间的经济往来日益密切，实业 家、商人、科学家、留学生、旅游者等多种形势的国际交往日益增多。这些条件促 进了文化人类学、社会心理学、言语学、传播学等学科对文化与交流之间关系进行 系统的理论上的研究。50 年代在这一领域的开拓者是美国文化人类学家爱德华霍 尔（Edward T. Hall） 。他在选拔和训练到国外从事政府和商业工作的美国人时发现， 美国人与他国人民相处时的许多困难是由于跨文化传播的知识异常贫乏而引起的。 美威尔伯施拉姆，威廉波特,传播学院概论M，北京：新华出版社，1984.
16、3.9 上海交通大学硕士研究生毕业论文 3 这方面的无知，可能使美国在海外的计划和巨大努力付之东流。美国的丑陋形象似 乎与训练不良的外交人员和缺乏对其他文化的了解的出国人员有关。如在马歇尔计 划实施过程中，美国派遣了大量的经济专家和科学家到欧洲参与重建工作。许多由 美国政府外交人员和企业外派的专家、技术人员都因文化差异，无法适应派往国生 活，最终无功而返，许多援助项目也效益不高。造成振兴项目和外交关系效率不高 的一个主要原因是传播、文化中的误解。那时的美国人是“文化文盲” 。 1959 年爱 德华霍尔（Edward T. Hall）在其经典著作无声的语言中首次使用了跨文化传 播一词。从某种角度讲，该书的出版标志着跨文化传播学的诞生。因为该书综合了 理解文化与交流的一些关键和基本问题；指出了不同文化对人际间距离、对时间的 感知不同以及由此而产生的对异文化的误解。该书推动了跨文化传播研究的开展。 从某种意义上说，跨文化传播学的诞生是美国跨文化传播活动日益密切、跨文化冲 突不断的那个时代的产物。 随着世界各国物质交
