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1、幼儿园大班语言教案说课稿妈妈的小帮手含反思活动目标1、理解儿歌的内容，感受妈妈的辛苦、伟大。2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动的重、难点重点：教育幼儿关心、爱自己的家人。难点：主动为父母做些力所能及的小事。活动准备：教学挂图、光碟、VCD和电视机。活动流程1、播放儿歌（妈妈您歇歇吧）引发幼儿兴趣，听完提问：这首儿歌的内容是什么？小朋友们在干什么？2、平时在家里，你会做哪些事情呢？你觉得做什么事情好呢？（通过幼儿说一说，培养了幼儿的表达能力）。3、出示教学挂图，让幼儿观看并说出挂图内容，让幼儿看一看，说一
2、说，培养幼儿的观察能力和表达能力。4、教幼儿学习儿歌（培养幼儿朗读的习惯）。引导幼儿参与讨论。师：家里的家务活谁做得最多？家务做的很多是什么感觉？你觉得妈妈辛苦吗？为什么？妈妈每天在家里做这么多的家务是不是很累？我们是不是要帮辛苦的妈妈分担一些家务？请大家想一想怎样帮妈妈分担家务？让幼儿各抒已见，怎样才能当妈妈的好帮手。本环节加深培养幼儿的思维能力和口语表达能力，使幼儿认识到父母的辛苦和伟大，从小养成做自己力所能及的事。活动延伸当妈妈的小帮手，分担家务之后，有股小小的成就感，意识到自己长大了，虽然小小年纪，但自己的双手也可以干很多事情。成果与反思这节课让幼儿渐进明白，理解妈妈的辛劳和付出，家长备感欣慰。
