《2017六年级科学上册 第三章 第6课 水在自然界里的循环1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017六年级科学上册 第三章 第6课 水在自然界里的循环1 新人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 水在自然界里的循环 熔化 凝固 沸腾 液化 升华 凝华 冰水水蒸气 思考题： 实际生活中哪些天气现象与水的三态变化 有关？ 它们分别属于水的什么状态？ 雾、云、雨、露、霜、雪、雹 思考题： 液态固态 u云和雾是如何形成的？ u为什么会有雨和雪？ 云和雾是如何形成的 雾的成因：夜里，由于没有太阳照射，大 地散热很快。到了早晨，靠近地面的气温 比较低，这时，如果空气中的水蒸气较多 ，受冷就会凝结成许多小水珠，聚集在一 起，飘浮在低空，这就是雾。 云的成因：水蒸汽从地球表面进入大气， 逐步上升到高空，由于高空的大气温度低 ，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 或小冰晶，聚集在一起就形成了云。 云雾成因
2、的相同点和不同点 云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷液 化成小水滴的过程。 云和雾形成的不同点：云形成在高空，雾 形成在低空。 云和雾对人类生活有哪些影响？ 云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变 化预测天气。 雾：影响交通，影响人体健康。 为什么会有雨和雪 下雨前天气有什么特征？猜想：这说明雨 的形成与什么有关系？ 生活中什么现象与下雨类似呢？ 蒸锅上的流水、浴室里瓷砖或镜子上的流水 怎样设计试验来验证你的猜想？你能 利用下面的材料制造出“降雨” 的现象吗？ 模拟试验： 雨的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越 多、越大，大到云托不住的时候，就降落 下来，在降落过程中，低空气温在0以上 时，落下的
3、就是雨。 雪的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越 多、越大，大到云托不住的时候，就 降落下来，在降落过程中，低空 气温在0以下时，落下的 就是雪。 建立云、雨、雪形成过程的模型 小水 滴 小冰 晶 小水 滴 小冰 晶 水 水蒸气 云 雨雪 受热 蒸发 遇冷 液化 凝华 聚集在高空 降落到地面 地面温度零度以上 地面温度零度以下 雨和雪对人类生活有哪些影响？ 雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多 成洪灾，过少成旱灾。 雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交 通。 人工降雨的科学原理：根据云层的特点以 及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理， 用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷 剂，让天空中的水蒸气迅速
4、凝结成 水滴，使云层中的小水滴增多、 变大，从而形成雨或雪。 水在自然界里的循环 思考：年年下雨下雪，天空中的水为什么 降不完呢？ 讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨 雪的成因等知识，想一想，水在自然界中 是怎样循环的？ 请用简笔画、简单的文字和箭头表示出自 然界中的水是怎样循环运动的。 海洋小循环 陆地小循环 海陆大循环 拓展延伸： 一.霜、露、雹的成因和对人类生活的影响？ 霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成 小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。 露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物 上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水 雹：冰雹是由云中的小水滴和小冰晶遇冷 聚集而形成的。常造成机械破坏，为灾害 。 拓展延伸： 二.如何在沙漠中生存？没有水时怎么办？ 1.挖一个10cm深，直径为30cm的洞 2.在洞中央放一个干净的塑料杯 3.用一块干净的塑料薄膜将洞盖住，用石头 固定好 4.薄膜中央开个小洞 5.等待取水
