八年级数学上册 第十二章 三角形 12.8 基本作图 12.8.2 基本作图 北京课改版

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1、八年级上册 12.8.2基本作图 学习目标 掌握用尺规作已知角的平分线的方法。 理解角的平分线的性质及定理并能初步运用。 1 2 小明家居住在通州区一栋居民楼的一楼,刚好位于一条暖气和天然气 管 道所成角的平分线上的P点,要从P点建两条管道,分别与暖气管道和天 然气管道相连。 问题1:怎样修建管道最短? 问题2:新修的两条管道长度有什么关系,画来看一看。 情境导入 课堂探究 角平分线定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这 个角的平分线。 什么叫做角平分线? O B A A c 课堂探究 怎样做一个角的平分线? 已知AOB,求作射线OC,使它平分AOB A A B B O O 1

2、.折纸法 2.度量法 3.尺规作图 角平分线的画法: (2) 分别以M,N为圆心大于MN一半的长为半径作弧两弧在AOB的 内部交于C (3)作射线OC,则射线OC即为 所要求的AOB的角平分线. 你也来试一试! A A B BO O MM N N C C (1)在射线OA、OB上,分别截取OM、ON,使OM=ON 课堂探究 想一想 为什么OC是角平分线呢? 已知:OM=ON,MC=NC。 求证:OC平分AOB。 证明:在OMC和ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, OMC ONC(SSS) MOC=NOC 即:OC平分AOB A A B BO O MM N N C C 课堂探究

3、 已知:如图,OC是AOB的平分线,点P在OC上,PDOA, PEOB,垂足分别是D,E。 求证:PD=PE 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 。 D P E A O B C 角平分线的性质 课堂探究 证明: PDOA,PEOB(已知) PDO=PEO=90(垂直的定义) 在PDO和PEO中 PD=PE(全等三角形的对应边相等) PDO= PEO AOC= BOC OP=OP PDO PEO(AAS) D P E A O B C 角平分线的判定 u 判定定理: 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上. P A O B C D E 应用所具备的条件: (1)位置关系:点在角的内部

4、; (2)数量关系:该点到角两边的距离相等. 定理的作用:判断点是否在角平分线上. u应用格式: PDOA,PEOB,PD=PE. 点P 在AOB的平分线上. 议一议 已知:如图,PDOA,PEOB,垂足分别是D、E,PD=PE. 求证:点P在AOB的角平分线上. 证明:作射线 OP , 点P在AOB 角的平分线上. 在RtPDO 和RtPEO 中, (全等三角形的对应角相等). OP=OP(公共边), PD= PE(已知 ), B A D O P E PDOA,PEOB. PDO=PEO=90 , RtPDORtPEO( HL). AOP=BOP 温馨提示:这个结论又是经常用来证明点在直线上

5、(或直线经过某一点)的根据之一. 议一议 已知:如图,RtABC中,CA=CB,AD平分BAC,DEAB于E 求证:BE=CD 证明:C=DEA=90且AD平分BAC DC=DE(角平分线上的点到角的两边的距离相等) DEB=90,B=45 EDB=180-90-45=45 B=EDB BE=DE BE=CD 典例精析 1.判断正误 (1)如图1,P在射线OC上,PEOA,PFOB,则PE=PF (2)如图2, P 是AOB的平分线OC上的一点,E、F分别在OA、OB上,则 PE=PF (3)如图3,在AOB的平分线OC上任取一点P,若P到OA的距离为3cm,则P到 OB的距离边为3cm ( ) ( ) ( ) A A O O B B P P E E F F 图图2 2 图图3 3 A A O O B B P P E E A A O O B B P P E E F F 图图1 1 随堂检测

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