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1、计算机应用 计算机发展与应用 计算机应用 教学目标 1.了解计算机的发展历史； 技术的发展 应用的发展 2. 了解计算机与信息处理、信息化社会的关系； 3. 弄清计算机信息处理的几个基本概念； 4. 了解计算机信息处理的主要特点。 计算机应用 任务一 计算机发展与应用 一、计算机的定义和特点 特点：、运算速度快 （目前国内速度最快： 深腾6800,每秒.万亿） 、计算精度高 、记忆能力强 、具有逻辑判断能力 、可靠性高 、通用性强 计算机应用 一般而言,计算机的特点是： 极高的处理速度； 很强的存储能力； 精确的逻辑判断和计算能力； 多种输入输出手段； 支持多媒体和计算机网络。 计算机应用 概
2、括地说，计算机信息处理的特点是： 1、能高速高质地完成数据加工任务； 2、友善的人机界面； 3、几乎不受限制的存储容量； 4、方便迅速的计算机通信； 5、高效的计算机辅助开发。 计算机应用 二、计算机的诞生 人类很早就梦想拥有一种计算速度快的的运算工具，为此 人们造出了算盘、计算尺、手动计算器等，但一直在寻求 运算速度更快、体积和成本更小的运算工具。到1946年， 在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台数字电子计算 机ENICA（埃尼亚克），它使用了一万八千多个电子管和 一千五百多个继电器，占地170平方米，重达三十余吨， 耗电140千瓦，价格昂贵。现在普遍使用的Pentium(奔腾) 处理器
3、，集成了三百多万个晶体管，面积只有5厘米5厘 米，功耗小于15瓦。 计算机应用 人们习惯上从计算机主机所使用的主要元器件为着眼点， 把计算机的发展划分为四代： 第一代：（约19461957年）电子管计算机，使用机器语言， 主要用于科学计算，运算速度几十至几万次； 第二代：（约19571964年）晶体管计算机，使用高级语言（ FORTRAN、ALGOL、COBOL等），用于数据处理和自动控制， 运算速度几十万次； 计算机的发展历程 计算机应用 第三代：（约19651972年）中小规模集成电路计算机 ，使用操作系统，应用到许多领域，运算速度几百万次 ； 第四代：（约1971年至今）大规模集成电路和
4、超大规模 集成电路计算机，使用日益广泛，运算速度几百万至几 亿次； *在这段时期内，出现了小型机和巨型机系统。80年代 微型计算机 开始出现，并得到了广泛应用。 计算机应用 四、计算机发展的趋势 （一）巨型化； （二）微型化； （三）网络化； （四）多媒体化； （五）智能化 计算机应用 1.计算机速度继续提高； 2.计算机体积不断缩小； 3.计算机价格持续下降； 4.计算机的信息处理功能走向多媒体化； 5.计算机应用进入“网络计算时代”。 计算机应用 五、计算机的分类 （一）按处理方式分类：模拟计算机、 数字式计算机、混合式计算机 （二）按功能分类：专用计算机、通用计算机 （三）按规模分类：巨
5、型、大型、中型、小型、微型 （四）按工作模式分类：服务器、工作站 计算机应用 六、计算机的应用领域 （一）科学研究、科学计算 如工程设计、导弹 、天气预报、人造飞船、地震监测预报等应用领 域 （二）信息管理 对录入的资料记录、整理、 计算、检索、统计等，计算机信息管理系统有 ：办公自动化系统、管理信息系统。 订票系统、银行业务管理系统、商业销售系统属于什么领域？ 计算机应用 （四）辅助设计 计算机辅助设计（CAD）、计 算机辅助制造（CAM） （五）人工智能 （AI）是用计算机模拟人类的智能 （三）实时控制 卫星、导弹、火炮的发射过程 都是用计算机实时控制。大型企业、工厂生产的 过程都是过程控
6、制 计算机应用 （六）多媒体技术应用 把文本、动画、图 形、图像、音频、视频等结合起来，形成一 种全新概念“多媒体技术” （七）计算机网络 计算机网络是由计算机技 术和通信技术的高度结合所形成的 计算机应用 习题：1、目前计算机使用的电子元器件是（ ） A 电子管 B大规模集成电路 C晶体管 D超大规模集成电路 2011高考 2、计算机按功能和用途分（ ） A 专用计算机、通用计算机 B286、386、486、Pentium C数字计算机、模拟计算机、混合计算机 D巨型机、大型机、小型机、微型 机 2010高考 D A 计算机应用 习题：3、计算机辅助教学简称（ ） A 、CAM B、CAD C、CAT D、CAI 2、计算机进行财务管理，这在机应用领域属 于（ ） A 数值计算 B过程控制 C数据处理 D人工智能 2010高考 D C
