《2017八年级语文上册 16 昆明的雨 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级语文上册 16 昆明的雨 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、昆明的雨昆明的雨 提起昆明，人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭 联：“赤鲤跃碧波，吞却三分明月；红莲开翠海，托来一瓣 馨香”。翠湖之美，楼阁屋舍，绿波拥簇，古今多有名士称 赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食 等几十篇作品。其中觅我游踪五十年题诗：“羁旅天南 久未还，故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许，觅我游踪五十 年。”这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。 滇池 大观楼 石林 汪曾祺，汪曾祺，19201920年年3 3月月5 5日生于江苏省高日生于江苏省高 邮市，中国当代作家、散文家、戏剧邮市，中国当代作家、散文家、戏剧 家、京派作家的代表人物。家、京派作家的代表人物。 1
2、9351935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴 县南菁中学读高中。县南菁中学读高中。19391939年夏，汪曾年夏，汪曾 祺从上海经香港、越南到昆明，以第祺从上海经香港、越南到昆明，以第 一志愿考入西南联大中国文学系。一志愿考入西南联大中国文学系。 19501950年，任北京市文联主办的北京年，任北京市文联主办的北京 文艺编辑。文艺编辑。19611961年冬，用毛笔写出年冬，用毛笔写出 了羊舍一夕。了羊舍一夕。19631963年，发表的年，发表的 羊舍的夜晚正式出版。羊舍的夜晚正式出版。19811981年年1 1月，月， 异秉在雨花发表。异秉在雨花发表。19961996
3、年年1212 月，在中国作家协会第五次全国代表月，在中国作家协会第五次全国代表 大会上被推选为顾问。大会上被推选为顾问。 19971997年年5 5月月1616日上午日上午1010点点3030分因病医治分因病医治 无效去世，享年无效去世，享年7777岁。岁。 昆明的雨写于1984年5月19日，首次发表于 1984年第十期的滇池。 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生 中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等 教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路 ，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈 家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺汪曾祺7373岁生
4、日时曾作诗一首：岁生日时曾作诗一首：“ “往事回思如细雨往事回思如细雨 ，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时 。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、 故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。 昆明的雨是作者一系列回忆昆明往事的 散文中最具有代表性的作品，含蓄、空灵、 优美、淡远。结尾描述雨中赏花的往事，更 像是一副充满诗意的图画，让我们仿佛看到 了绵绵细雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石 板路、飘荡着乌云的暗暗的天空.也感 受到了作者无限的思乡情愫。 昆明是个四
5、季如春的城市，昆明 的雨会是什么样呢？ 学习目标 1.自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自 己喜欢的段落。 3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者 对昆明的雨的思念。 成功的作家，其细节记忆总是相当强的。汪曾祺叙 事文本的鲜明特色，和他超群的细节记忆是分不开的。 宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画 了一幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄 色的花。左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字： “昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存 活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。 雨季则有青头菌、
6、牛肝菌，味极鲜腴。” 题为“昆明的雨”，文章开篇描述给宁坤的画 因为 所画的倒挂而解开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的 现象与产物。突出昆明多面的特点； 引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。 朗读课文： 昆明的雨有 怎样的特点？ 诵读课文： 文章表达了 作者怎样的 感情? 阅读课文，思考： 文章写的是什么内容？文章中写到 了雨中的哪些景物？ 文章写了昆明雨季中的果子、花儿以及印 象深刻的人和事。 文章写到了雨中的果子，缅桂花 缅桂花 木香花 文中写了雨中的果儿和花儿。昆明 的雨给作者留下了怎样的印象？ 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动 情的。 有时是会引起人一点儿淡淡乡愁的。 从哪些词句看出作者对昆明 雨的喜欢与怀念之情？ 并不使人厌烦 使人动情的 会引起人一点儿淡淡乡愁的 我想念昆明的雨 汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗 练却内容隽永多味。 赏析 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的 绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声： “卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的 空气更加柔和了。 运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美 情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱 之情。 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。 “爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香 的茂盛，表达作者赞叹之情。
