(2016年秋季版)一年级语文上册 课文10 大还是小1 新人教版

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1、10大还是小 1.认识“时、候、觉”等11个生字,会写“自、己、衣”3个 字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。(重点) 3.感悟课文内容,正确认识自己成长的经历。(难点) 学习目标 新课导入 时间在走,我们一天一天在成长。慢慢地, 我们学会了做很多事,有时候觉得自己像大人一 样能干了,可有时候觉得自己还是太小了。我们 究竟是大还是小呢?让我们一起听一听这位小朋 友的心声吧! 知识备查 争做一名好学生 早上按时把床起,穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好,见到同学要微笑。 早读声音大又亮,上课认真来听讲。 老师提问勤思考,作业干净字漂亮。 课间休息要文明,同学游戏友谊

2、长。 学习永远无止境,争做一名好学生。 自 z 我会写字词学习 j 己 y 衣 点击下面的视频开始笔顺学习吧! 时 sh xio sh 小 时 我会认 候 hu sh hou 时 候 觉 ju n ju 感 觉 得 d d do 得 到 很 hn hn d 很 大 穿 chun chun y fu 穿 衣 服 服 f y fu 衣 服 快 kui kui dinr 快 点 儿 【有时候(yu sh hou)】表示间或不定。 【觉得(ju de)】认为(语气较不肯定)。 【照顾(zho )】照看、照料。 【例句】妈妈总是无微不至地照顾宝宝。 【希望(x wn)】心里想着达到某种目的或出现 某种情

3、况。 觉得感觉 照顾照料 希望盼望 大小 希望失望 快慢 朗读课文,认识生字词。 整体感知 课文解读 有 时 候,我觉 得自己 很大 。 yu sh hou w ju de z j hn d 这一句是总起句,总写“我”觉得自己很 大,从而引起下面具体描写“我”在什么时候 觉得自己很大。 在什么时候“我”觉得自己很大? 我自己 穿 衣服的时 候,我自己 系 鞋 带的 时 候,我觉 得自己 很大。 w z j chun y fu de sh hou w z j j xi di de sh hou w ju de z j hn d 能自己穿衣服,能 自己系鞋带,从这儿看 得出“我”真的长大了 ,自己

4、的事情自己去做 了。 有 时 候,我觉 得自己 很 小 。 yu sh hou w ju de z j hn xio 对比:前边说“我”觉得自 己很大,现在却说“有时候,我 觉得自己很小”,这两处描写形 成鲜明的对比,使读者心中产生 疑惑,从而引起读者的阅读兴趣 。 我够 不到 按钮 的 时候,我 听 到 雷 声 喊 妈妈的 时候,我觉 得自己 很 小。 w u b do n ni de sh hou w tn do li shn hn m m de sh hou w ju de z j hn xio 为什么“我”有时候觉得自己很小? 因为“我”的个子 还不高,连按钮都够不 着,“我”的胆子还

5、太 小,听到雷声还要找妈 妈依靠。 有 时 候,我希 望自 己不要 长 大。 yu sh hou w x wn z j b yo zhn d 因为童年的生活有很多的乐趣,有很多美好 的回忆,可一旦长大这些有趣的事情可能就会离 “我”而去了,所以有时候“我”希望自己不要 长大。 为什么“有时候,我希望自己不要长大”? 更 多 的时 候,我盼 着自己 快 点儿 长 大 。 n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr zhn d “更多的时候”“盼着”都表现出了“我” 对快点儿长大的渴望。尽管有时候,“我”不希 望自己长大,但长大后的神秘,更加深深吸引着 “我”。“我”

6、心中虽有矛盾,最终却有抉择。 主旨概括 文中通过一种独白的方式,写出了“我”有 时觉得自己很大,有时觉得自己很小;不想长大 ,又渴望长大的矛盾心理。告诉我们正确认识自 我,树立人生的目标,使自己尽快真正成长起来 。 拓展延伸 生活总是充满了矛盾。我们 有时会觉得自己已经长大了,有 时又觉得自己还很小。结合自身 经历,说说自己是大还是小。 板书设计 随堂演练 u 用“”给加色的字选择正确的读音。 穿衣服(chun cun) 快(kui ki) 1、正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论 一下你“大还是小”。 2、默写生字词。 课后作业 u朗读课文。 朗读指导:这篇课文以一个正在成长中的小孩的内 心独白方式来写的,内心中充满矛盾:觉得自己长大时 的骄傲、自豪,觉得自己还很小时的不甘和失落;不希 望长大的忧虑,渴望长大的好奇。朗读时注意把握相应 的语调。 课后习题参考答案 u你什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小? 参考答案:我给妈妈洗脚的时候,我觉得自己很大 。 感冒了吃不下药片的时候,我觉得自己很小。 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家 来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!

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