高中化学教学中情境素材的应用研究

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1、 姓名:马孟波 学号:2007030201 E-mail:mmboo 联系方式:13793293209 所在院系:山东师范大学化学化工与材料科学学院 单位代码 10445 学 号 2007030201 分 类 号 G633.8 教育硕士学位论文教育硕士学位论文 论论 文文 题题 目目 高中化学教学中情境素材的应用研究高中化学教学中情境素材的应用研究 学 科 专 业 名 称 学科教学化学学科教学化学 申 请 人 姓 名 马孟波马孟波 导 师 姓 名 毕华林毕华林 教教授授 论 文 提 交 时 间 2010 年年 4 月月 12 日日 独独 创创 声声 明明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指

2、导下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如没有其他需要 特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 学校学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

3、行检索，可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权 书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：2010 年 5 月 30 日 签字日期：2010 年 5 月 30 日 山东师范大学硕士学位论文 i 目目 录录 摘摘 要要 I ABSTRACT III 1 问题的提出问题的提出 1 1.1 研究意义研究意义 1 1.2 文献综述文献综述 2 1.3 情境的含义情境的含义 3 1.4 应用情境素材进行教学的现状调查应用情境素材进行教学的现状调查 4 1.4.1 调查方案的设计 4 1.4.2 调查结果分析 4 1.5 研究目的研究目的 7 2 研究的理论基础研究的理论基础 8 2.1 建构主义学习理论建构主义学习理论 8 2.2 情境认知与情境学习理论情境认知与情境学习理论 8 2.2.1 知识的特征 8 2.2.2 学习的特征