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1、第一单元 含硫化合物的性质和应用 第一课时 二氧化硫的性质和作用 1995年,几场酸雨过后,我国四川 奉节县9万亩华山松全部枯死,重 庆面山的2.7万亩马尾松死亡过半 . Why? 左侧图片摄于1908年右侧图片摄于1968年 酸雨：指PH5.6的酸性降水 酸雨的危害: 1、影响水生生物的繁殖 2、土壤中钙、镁、磷等营养元素溶出并 迅速流失，导致土壤肥力下降并酸化 3、农作物和树木生长遭到破坏 4、建筑物腐蚀加快 二氧化硫的性质与作用 实验1、向上排空气法收集一试管SO2气体 ，用拇指紧压试管口。观察SO2的颜色， 松开拇指扇闻气味并立即紧压试管口将其 倒置于装满水的大烧杯中，松开拇指并观 察
2、试管内水位。将拇指紧压试管口拿出水 面，上下摇动，重新倒置于大烧杯中，观 察试管水位。归纳SO2有哪些物理性质。 实验2、 说明什么？SO2是什么氧化物？ 实验1中试液 紫色石蕊 实验3、 实验现象？说明什么？ 实验1中试液 先滴氯化钡 后滴3%H2O2（强氧化剂） 再滴稀HCl 思考：SO2中S的化合价会怎么变？ +4价处于中间价态，既可降又可升， 所以既可作氧化剂又可作还原剂如： 2SO2+O2 2SO3 催化剂 实验4、 实验现象？（分析S和Br的化合价变化 并尝试写出化学式） 思考：若将SO2通入氯水中呢？ 溴水（Br2强氧化性） SO2 实验5、 实验现象？为什么？ 酸性KMnO4（
3、强氧化性） SO2 常用品红检验有无SO2气体 实验6、 品红溶液 SO2 湿润的蓝 色石蕊试 纸 通了SO2的 品红溶液 实验现象？为什么？ 硫酸型酸雨的形成 酸雨的防治 1、含硫燃料预先脱硫处理 2、释放出的二氧化硫进行处理或利用回收 3、研究新能源 4、大力提倡植树造林，尤其栽种吸收SO2 较多的柳杉、银槐、银杏等。 5、提高全民的环境保护意识。从1974年 起，每年由联合国环境规划署确定一个主 题，开展“世界环境日”的活动，其中1983 年的主题是防治酸雨。 二氧化硫的用途： 制硫酸 漂白纸浆、毛、丝、草帽等 杀菌消毒 SO2 现象？原因？ 总结： 练习1、下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方 法是( ) A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 B D 品红酸性高锰酸钾澄清石灰水 练习2、现有某混合气体可能含有SO2和 CO2，如何通过一下装置鉴别。排出依次 通过的顺序，讲明实验现象。（装置可重 复使用）
