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1、 第11页，共11页 2018年 C+程序设计考试及答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、关于对象概念的描述中，（ ）是错误的。 A. 对象就是C语言中的结构变量B. 对象代表着正在创建的系统中的一个实体C. 对象是一个状态和操作（或方法）的封装体D. 对象之间的信息传递是通过消息进行的 2、对于int *pa5;的描述，（）是正确的。 A. pa是一个指向数组的指针，所指向的数组是5个int型元素B. pa是一个指向某个数组中第5个元素的指针，该元素是int型变量C. pa5表示某个数组的第5个元素的值D. pa是一个具有5个元素的指针数组，每个元素是一个int型指针3、下列for循环的
2、循环体执行次数为（ ）。 for(int i=0,j=10;i=j=4;i+,j- -) A. 0 B. 无限 C. 4 D. 14、下述静态数据成员的特征中，（ ）是错误的。 A. 说明静态数据成员时前边要加修饰符staticB. 静态数据成员要在类体外进行初始化C. 引用静态数据成员时，要在静态数据成员名前加和作用域运算符D. 静态数据成员不是所有对象所共用的5、（ ）是析构函数的特征。 A. 一个类中只能定义一个析构函数 B. 析构函数与类名不同C. 析构函数的定义只能在类体内 D. 析构函数可以有各个或多个参数。6、已知：p是一个指向类A数据成员m的指针，A1是类A的一个对象，如果要给
3、m赋值为5，下列表达式（ ）是正确的。 A. A1.p=5 B. A1-p=5C. A1.*p=5 D. *A1.p=57、关于new运算符的下列描述中，( )是错误的。 A. 它可以用来动态创建对象和对象数组B. 使用它创建的对象或对象数组可以使用运算符delete删除C. 使用它创建对象时要调用构造函数D. 使用它创建对象数组时必须指定初始值 8、派生类的对象对它的基类成员中（ ）是可以访问的。 A. 公有继承的公有成员B. 公有继承的私有成员C. 公有继承的保护成员D. 私有继承的公有成员9、下列（ ）是引用调用。 A形参是指针，实参是地址值 B形参和实参都是变量C形参是引用，实参是变量
4、 D形参是变量，实参是引用10、下述关于开关语句的描述中，（ ）是正确的。A开关语句中default子句可以没有，也可以有一个;B开关语句中每个语句序列中必须有break语句;C开关语句中default子句只能放在最后；D开关语句中case子句后面的表达式可以是整形表达式。二、填空题（共60分）（一）、基本概念题（每题2分，共10分）1、_(1)_类型转换专门针对有虚函数的继承结构，它将基类指针转换成其派生类指针,以做好派生类操作的准备。2、函数重载是指函数的_(2)_不同。3、设有说明语句：int a 4=1,2, 2,3,4,5, *p=(int *)a; 则*(p+5)的值为_(3)_。
5、4、设有宏定义和变量说明：#define T(x,y) x+y int a= T(3,4) * T(3,5);则变量a的初值为_(4)_。5、编程质量的衡量标准包括可读性、易编程性、安全性、可扩充性、效率和_（5）_。（二）、完善程序题（每空2分，共20分）1、单链表中结点按元素值递增链接，DeleteAb实现删除结点值在a至b之间的结点（ab）的功能。 #includestruct node int x; node *link; node *DeleteAb(int a,int b,node *first) node *p=first; node *q=_(6)_; while( p & p
6、-xlink; else if(q=first) q=_(8)_; p=first=q; else q-link=_(9)_; p=q-link; return _(10)_; void main( ) node a10= 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ,*hd=a,*p; int x,y; for( int i=0;i9;i+ ) ai.link=&ai+1; a9.link=NULL; p=DeleteAb(x,y,hd); while(p) coutx; p=p-link; 2、程序构造了一个集合类，其中以整形数组存放集合中的元素。通过重载运算符“*”，实现求两个集合交集的运
7、算，即两个集合的共有元素。例如，设集合a,b分别为：集合a=1,2,3,4,15,6,7,8,9,10；集合b=1,2,3,4,5,16,17,18,19,20；求交集a*b的结果为1,2,3,4。通过重载运算符“=”，实现两个集合的赋值运算。#include #include“string.h” class set int x10; int len; public: set( ) for(int i=0;i10;i+) xi=0; len=0; set(int *p, int n) for (int i=0;in;i+) xi=*p+; len=n; friend set operator*
8、(set a,set b); set & operator=(set b); int getLen( ) return len; void show(int n) for(int i=0;in;i+) coutxit; ; set operator* (set a,set b) set t; int k=0; for (int i=0;ia.len;i+) for (int j=0;jb.len;j+) if (a.xi=b.xj) _(11)_=a.xi; break; _(12)_=k; return t; set & _(13)_(set b) for (int i=0;ib.len;i
9、+) xi=b.xi; len=b.len; _(14)_; void main( ) int a10= 1,2,3,4,5,6,7,8; int b10=1,12,3,5,8,6,7,14,29; set set1(a,8),set2(b,9),c; c=set1*set2; c.show(_(15)_); （三）、阅读程序题（每题5分，共30分）1、以下程序的执行结果是_(16)_ 。#include void main() int x=3,y=3; switch(x%2) case 1: switch (y) case 0: coutfirstt; case 1: coutsecondt
10、; break; default: couthellowt; case 2: coutthirdn; 2、 以下程序的执行结果是_(17)_ 。 #includeint add(int x, int y=8); void main() int a=5; coutadd(a),; coutadd(a,add(a),; coutadd(a,add(a,add(a)endl; int add(int a,int b) int s=a+b; return s; 3、以下程序的执行结果是_(18)_ 。#includevoid f(int &a,int b=3) static int i=2; a=a*
11、b+i; i+=a; void main(void) int x=3,y=2; f(x,y); coutxendl; f(x); coutxendl; 4、以下程序的执行结果是_(19)_ 。#include using namespace std;class AA int A,B; public: AA(int i,int j) A=i; B=j; coutConstructorn; AA(AA &obj) A=obj.A+10; B=obj.B+20; coutCopy_Constructorn; AA() coutDestructorn; void print() coutA=A,B=Bendl; ;void main()
