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1、2020六年级语文上册期末试题班级 学号 姓名 总分 .一、字音。(16分)1.看拼音,写词语。(10分)l q qio l xun y zhng f p jun( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn wng t gng po xio yn y z yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.填同音字,组成词语。(6分)m y zo ji沙( ) 沐( ) 萍( ) ( )约( )生 ( )习 ( )堂 ( )束( )写 偶( ) ( )晨 ( )白二、书法。(2分)抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的位置。地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有
2、度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。 三、词语积累与运用。(14分)1照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。(不重复填)(3分)例:(清爽)的天气( )的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水( )的月光 ( )的回答 ( )的叫声2在下列词语补充完整。(7分)( )( )之缘 ( )然大悟 别出( )( )( )( )落后 ( )然如故 囫囵( )( ) 暗( )天( ) 一( )无( )3写出表示“多”的成语。(4分)颜色多( ) 花样多( )读书多( ) 见识多( )四、词句理解。(12分)1.写出下面带点词语的意思。(4分)移舟泊烟渚,日暮客愁新。明月别枝惊鹊。
3、 待到重阳日,还来就菊花。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 2按要求完成句子练习。(8分)(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译) (2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译) (3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句) (4)灯下读书。(扩写) 五、阅读短文,回答问题。(20分)(一)月光曲节选(8分)皮鞋匠静静地着。他好像着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间( )了银光。月亮( ),( )一缕一缕似的微云。忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,一个连一个朝着岸边( )1在括号里填上所缺的部分。(3
4、分)2皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲月光曲有什么联系?(3分) 3把描绘钢琴曲月光曲内容的句子用“ ”标出来。(2分)(二)勇气叩响成功的大门(12分)听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬
5、吗?法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张
6、纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。1把短文第7自然段开头加标点处加上标点。(2分)2联系上下文解释词语。(2分)大名鼎鼎: 须发皆白: 3写出文中画横线句子的意思。(3分) 4.这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是( )的,而大名鼎鼎的戴维教授却是( )的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名( ),后来,他成为( ),并在皇家学院任
7、职。法拉第的成功说明( )的重要性。(5分)六、日积月累。(6分)1写出环保、诚信的名言各一条。(2分)(1) (2) 2.下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得有道理,试简要写出他们各自的理由。(4分)铁锤锤碗锤不碎(1) 觉得荒谬的理由: (2) 觉得很有道理的理由: 七、作文。(30分)题目:尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以尝试为题写一篇作文,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。参考答案一、1乐趣 俏丽 悬崖 政府 疲倦 探望
8、 提供 咆哮 谚语 资源2漠 陌 默 浴 预 遇 藻 澡 早 节 结 洁 三、1.清澈 清晰 清凉 清幽 清楚 清脆 2.一面 恍 心裁 无 日 不甘 依 吞枣 望 际 3.示例:五颜六色 琳琅满目 博古通今 见多识广四、1渚:水中小块陆地。 别:斜。 还:重复,再,再次。 若:似,像2(1)祖宗传下来的疆土,我们应当誓死保卫,一寸土地也不能让给别人。(2)锺子期死后,伯牙把琴摔破,把琴弦也扯断了,从此不再弹琴,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(3)示例:风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡的大地。 (4)示例:一个孩子正在灯下聚精会神地读书。五、(一)1听 面对 水天相接 微波粼粼 洒满 越升越高
9、 穿过 轻纱 刮起 卷起 雪亮 涌过来 2.其实,皮鞋匠眼前出现的景象,也就是联想的句子,就是月光曲的内容,从微波粼粼到波涛汹涌就是用文字叙述的月光曲。 3.他好像面对涌过来(二)1.“ ? ”, “ , 。 !” 2戴维教授很出名,知道他的人很多。 戴维教授的头发和胡须都白了。 3.当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵(空间)。 4.嘲笑、傲慢 和蔼、礼貌 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家 勇气六、1.示例:(1)保持地球生态平衡,就是保护人类自身。 (2)与朋友交,言而有信。 2.(1)觉得荒谬的是这样读的:铁锤,锤碗锤不碎。(用铁锤敲碗,碗竟然敲不碎)(2)觉得有道理是这样读的:铁锤锤碗,锤,不碎。(用铁锤敲碗,锤没有碎)