六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)

上传人:烟*** 文档编号:117889019 上传时间:2019-12-11 格式:PPTX 页数:19 大小:387.87KB
返回 下载 相关 举报
六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)_第1页
第1页 / 共19页
六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)_第2页
第2页 / 共19页
六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)_第3页
第3页 / 共19页
六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)_第4页
第4页 / 共19页
六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们|教科版(共19张PPT)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、物质变化与我们,本单元中我们研究了哪些物质的变化?罗列出来。,形态(状态)改变,形状改变,形状改变,没有明显变化,发光发热、有气体产生,先熔化、后冒烟、炭化、燃烧,变蓝色,冒气泡、杯壁变凉,颜色改变,颜色改变、产生红色附着物,没有产生新物质,产生了新物质,物理变化,化学变化,物质的变化,物理变化,化学变化,特点: 不产生新物质,特点: 产生了新物质,物质的变化:,1.物理变化:,没有生成新物质的变化。,生成新物质的变化。,2.化学变化:,(化学变化又叫化学反应。),3 .发生化学变化伴随的现象,并且常常伴随能量变化,常见现象:,发光发热、,颜色改变、,产生气体、,产生沉淀物;,物质的变化:,4

2、.物理变化与化学变化的区别与联系:,无新物质生成,有新物质生成,化学变化伴随有物理变化, 而物理变化不一定伴随有化学变化。,注意:判断物质何种变化时,不能只看有什么样的现象,而应该看是否生成了其他物质,有些化学变化是没有明显现象的,物理变化也可伴随有明显的现象如电灯通电时发光发热,水蒸发时产生气体。,一杯糖水,物质变化与 我们的生活,玉石加工,(物理变化),水泥,复杂的物理、化学变化,烟花,剧烈的化学变化,物理变化,化学变化,试分析生物体内的变化:,有,无,无,有,无,有,有,有,无,无,化学变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,化学变化,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,煤、石

3、油、天然气等化石燃料的大量使用,会排放大量 的 ,使大气中的 ,导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化,海平面上升,极端恶劣天气频发,土壤沙漠化,给全球环境造成巨大压力。这就是 ,,二氧化碳,二氧化碳含量不断增加,温室效应,煤、石油、天然气等化石燃料的大量使用,会排放大量 的二氧化碳 ,使大气中的二氧化碳含量不断增加 ,导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化,海平面上升,极端恶劣天气频发,土壤沙漠化,给全球环境造成巨大压力。这就是温室效应,煤、石油、天然气等化石燃料的大量使用,会排放大量 的二氧化碳,使大气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化,海平面上升,极端恶劣天气频发

4、,土壤沙漠化,给全球环境造成巨大压力。这就是温室效应。,说一说: 节能减排 减 排什么? 低碳经济 、低碳生活 低碳指什么?,减少二氧化碳排放,低二氧化碳排放的 ,资料: 目前人类使用的各种材料99%都是通过化学变化获得的。化学变化与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有着密切的联系。化学是研究化学变化的一门实用学科,它是一门社会迫切需要的实用学科。,自制 饮料,讨论: 这两个饮料制作有什么不同的地方?,橙汁饮料用到的是物理变化,柠檬汽水用到的是化学变化。,2.下列变化属于化学变化的是( ) A.灯泡发光 B.空气液化 C.光合作用 D.海水晒盐,1.下列变化属于物理变化的是( ) A.食物腐败 B.钢铁生锈 C.瓦斯爆炸 D.塑料瓶变形,C,D,总结一下,本节课你都学到了什么?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号