《五年级上册美术教案－15色彩的世界 ｜浙教版（2014秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册美术教案－15色彩的世界 ｜浙教版（2014秋）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、色彩世界美丽的油菜花教学目标:1.了解水彩以及水彩风景画的基础知识。 2.初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法、干画法表现自然景物。 3.感受油菜花秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感教学重点、难点：重点：感受油菜花的美，初步掌握水彩画的技法，体会水彩画的美感。 难点：掌握水彩画技法中的湿画法、干画法以及对油菜花、树木、景物的造型与表现课前准备教师：水彩颜料、笔、纸、调色盒、多媒体课件。学生：水彩颜料、笔、纸、调色盒教学过程教学过程1、情景导入师：俗话说“月是故乡明”每个人在自己的心中都会感觉自己的家乡比较美丽，同学们肯定也都写过有关故乡风光的作文，现在就请哪位同学来说说我们庆
2、元都有哪些美丽的自然风光？它都美在哪里？油菜花照片导入课题，揭示课题，板书美丽的油菜花2、感受油菜花（欣赏庆元月山、里地、贤良的油菜花图片） （1） 我们班有没有同学在这段时间观赏过油菜花？，谈谈油菜花的美景，及对油菜花美景的切身感受：（2）由学生讲述、讨论他最喜欢庆元那里油菜花油菜花，它具有怎样的美。教师小结：油菜花展现在我们面前的是秀丽的美、淡雅的美、恬静的美。3、欣赏作品你觉得下面这些水彩画是否把油菜花的那种秀美感觉描绘出来了？让我们一起来欣赏一下：指导学生欣赏画家怎样用画笔表现油菜花的水彩画（1）欣赏感受水彩画是通过怎样的效果表现出油菜花春意盎然。（画面表现出的是淡雅、轻快、朦胧的效果
3、，水色交融，雨雾朦胧。简介并板书湿画法）这种效果是怎样表现的？（学生看画面效果讨论，师生交流）（画面表现出的是淡泊、简单、萧疏的美。线条画在底色上不渗化且很干枯，简介并板书干画法）这种效果是怎样表现的？（学生看画面效果讨论，师生交流）4、尝试与探索带着干、湿画法的效果如何表现的问题，请四组同学分别按相应的四个要求做一些尝试与探索： 第一组：将整张纸弄湿，也可以弄湿一小块地方，向纸中分别滴入或涂上不同颜色观察其效果。 第二组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿往上滴清水或另一种颜色，会产生怎样的效果。 第三组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿紧挨边上画上另一种颜色，会产生怎样的效果。 第四组：将含水量较少的颜色抹在纸上，干后紧挨边上画上另一种颜色，或这两种颜色相互的叠加，会产生怎样的效果。（1）注意观察画面的变化，并请每组选出代表谈谈你发现了什么？（2）说说哪组是湿画法？哪组是干画法？（3）这些效果分别在以上欣赏的画面中或哪些地方可以看到？5、作业展评:写生照片或根据自己的想象与记忆，用色彩表现有油菜花的美丽风景。通过线条、色彩、空间来表现“美丽的油菜花” 作品展评.相互交流学习6、课堂总结
