八年级数学下册第四章因式分解2提公因式法提公因式法分解因式导学案(无答案)(新版)北师大版

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1、1 提公因式法分解因式提公因式法分解因式 学习目标学习目标: : (1)经历探索寻找多项式各项的公因式的过程,能确定多项式各项的公因式; (2)会用提取公因式法进行因式分解 学习重点学习重点:能观察出多项式的公因式,并根据分配律把公因式提出来。 学习难点学习难点: :怎样识别多项式中的公因式 学习过程学习过程: : 下列由左边到右边,哪些是因式分解? 哪些是整式乘法?为什么? (1)axbxcxm(abc)xm (2)mx22mxmm(x1)2 (3)2a(bc)2ab+2ac (4)x2y2(xy)(xy) (5)(x2)(x2)x24 判断的依据: 和(差)化积就是因式分解 积化和(差)就

2、是整式乘法 二、探索(1)“公因式”定义 如图:两个长和宽分别为 a 和 m,b 和 m 的长方形,合并成一个较大的长方形,求这个新长 方形的面积? 2 ma+ma=m(a+b) 认真观察等式两边各有什么特点? ma+mb=m(a+b) 相同因式 我们把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的 公因式.如 ab+bc 的公因式是 b. (探索 2 如何确定公因式?)议一议:下列各多项式公的因式是什么 (1)5x+25y (4)x2x3 (2)7x249p (5)x3+x2-x (3)10 x22mx4m (6)a3b2-ab3c+ab (7)4m3-6m2 你认为如何确定多项式的公因式?

3、(1)各项系数是整数:公因式是它们的最大公约数。 (2)各项含有相同底数的因式: 公因式是它们的最低次幂(指数最小的幂) 探索 3(如何用提取公因式法分解因式) 想一想: 3 (1)多项式 2x2+6x3 中各项的公因式是什么? (2)你能尝试将多项式 2x2+6x3 因式分解吗? 与同伴交流 多项式 2x2+6x3 中各项的公因式是 2x2 将公因式提出:2x2+6x3=2x2(1+3x) 如果一个多项式的各项含有公因式, 那么就可以把这个公因式提出来, 从而将多项式化成两 个因式乘积的形式,这种解 种解因式的方法叫做提公因式法. 提公因式法分解因式步骤: 第一步:定公因式 1)定系数 2)

4、定最低次幂 第二步:提公因式 ( 把多项式化为两个因式的乘积) 例 1 把下列各式因式分解: (1)3x+x3 (2)7x3-21x2 (3)8a3b2-12ab3c+ab (4)-24x3+12x2-28x 练一练: 1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是 ( ) (A)m(a+b)=ma+mb (B)x2+3x-4=x(x+3)-4 (C)x2-25=(x+5)(x-5) (D)(x+1)(x+2)=x2 +3x+2. 2.把下列各多项式的公因式填写在横线上。 (1)x2 -5xy _ (2)-3m2 +12mn_ (3)12b3-8b2+4b _ (4)4a3b2+12ab3_ 4 3

5、.在括号内填入适当的多项式,使等式成立。 (1)-4ab-4b=-4b( ) (2)8x2y+12xy3=4xy( ) (3)9m3+27m2=( )(m+3) (4)-x2 +xy=x( ) 4.分解因式(1)4m3-6m2 (2)a2b-5ab+9b (3)-2x3+4x2-6x 5.利用分解因式进行计算 (1)4.3199.7+7.5199.71.8199.7 2)已知 a+b=2,ab=-3 求代数式 a2b+a b2 的值 四、小结:提公因式法分解因式注意的问题 正确的找出多项式各项的公因式 1.多项式是几项,提公因式后也剩几项. 2.当多项式的某一项和公因式相同时提 公因式后剩余的项是 1. 3.当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意 括号内各项都要变号 五、96 页作业第1 题 5

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