初中化学第二单元知识点总结讲解

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1、2015年5月4日 复 习 课 知识点1 空气的组成 知识点2 混合物和纯净物 知识点3 空气的污染和防治 知识点4 氧气的性质 知识点5 氧气的制法 知识点6 化学反应类型 知识点7 催化剂和催化作用 内容整合 第 一 课 时 知识点1 空气的组成 （1）空气的主要成分 空气的成分体积积分数% 大约约是 。 大约约是 。 大约约是0.94 。 大约约是0.03 。 其他气体和杂质杂质大约约是0.03 。 注：稀有气体 78% 21% 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 （氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr和氙Xe）。 （2）氧气、氮气及稀有气体的性质和用途 物质质主要性质质重要用途 氧气 潜水、医疗

2、疗急救等 燃料燃烧烧、炼钢炼钢 等 氮气 作保护护气，灯泡中充氮，食 品防腐等 稀有 气体 作保护护气，充入灯泡使其经经 久耐用 通电时电时 会发发出不 同颜颜色的光 能供给呼吸 能支持燃烧 化学性质不活泼 化学性质很不活 泼（惰性气体） 制作霓虹灯等电光源 （3）空气里氧气含量的测定 1.药品： （ 2.装置：如右图。 红磷 铁夹 水 测定空气里氧气含量 5 5、红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式：红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式： 3.现象：有大量的 产生， 集气瓶内水面上升约 体积。 4.结论： 白烟 1/5 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 红磷为什么是红磷呢？ 因为红磷只与氧气反应

3、而不与其他 空气成分反应且生成物是固体）。 空气是混合物；O2 约占1/5，可支持燃烧；N2 约占4/5，不支持燃烧，也不 能燃烧，难溶于水。 【思考思考1 1】 在实际操作中在实际操作中， 水面上升的体积会明显水面上升的体积会明显 小于集气瓶总体积小于集气瓶总体积1/5 , (1/5 , (即集气瓶中气体减即集气瓶中气体减 少的体积会小于少的体积会小于1/5 )1/5 )，试分析可能的原因？，试分析可能的原因？ 1.1.红磷的用量不足或红磷的用量不足或集气瓶中的氧气集气瓶中的氧气 没有消耗完。没有消耗完。 . .装置漏气。装置漏气。 . .装置没有冷却到室温就装置没有冷却到室温就 打开止水夹

4、。打开止水夹。 红磷 铁夹 水 【思考思考2 2】 在实际操作中，在实际操作中， 水面上升的体积会明显大水面上升的体积会明显大 于集气瓶总体积于集气瓶总体积1/5 , (1/5 , (即集气瓶中气体减少的即集气瓶中气体减少的 体积会大于体积会大于1/5 )1/5 )，试分析可能的原因？，试分析可能的原因？ 1. 1. 没有止水夹把橡皮管夹紧；没有止水夹把橡皮管夹紧； . .导管中的氧气参与了反应；导管中的氧气参与了反应； . .燃烧时红磷刚插入集气瓶燃烧时红磷刚插入集气瓶 时没有塞紧，燃烧一段时时没有塞紧，燃烧一段时 间后再塞紧；间后再塞紧； 红磷 铁夹 水 知识点2 混合物和纯净物 混合物纯

5、净纯净 物 区 别别 概念 由 物质质混 合而成的物质质。 只由 物质组质组 成的物 质质。 特征 固定的组组成 和化学符号。 固定的组组成和化 学符号。 联联 系 分离 混合物 纯净纯净 物 混合 举举 例空气、矿矿泉水等氧气（O2）、氯氯化 钠钠(NaCl）等。 两种或多种一种 没有有 练一练 我们生活在物质世界中,每天都 要接触很多物质：如海水 白 酒 铜 自来水 空气 牛奶 食醋 铁粉 糖水 氮气，属于混合物的有(填序号， 下同)_ ，属于纯净物的有_ 。 知识点3 空气污染和防治 空气污染： 造成空气污染的有害物质分为两类： 。烟尘又称为可吸入颗粒物。 有害气体主要是指： 、 和或氮

6、的氧化物 （二氧化氮）等。 危害： 防治 ： 注：空气质量日报的主要内容包括：空气污染指数、 首要污染物、空气质量级别和空气质量状况等。 一氧化碳二氧化硫 烟尘和有害气体 损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成 温室效应温室效应、臭氧层被破坏臭氧层被破坏，形成，形成酸雨酸雨（世界环境三大问题（世界环境三大问题 ）等。）等。 消除污染源、加强大气监测、使用清洁能源、积极消除污染源、加强大气监测、使用清洁能源、积极 植树造林、种花种草等植树造林、种花种草等 知识点4 氧气的性质 物理性质物理性质 1.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体。 2.

7、标准状况下，氧气的密度略 空气的密度 。 3.氧气 溶于水。 4.液体氧 色。 5.固体氧 色。 无无 大于 不易 淡蓝 淡蓝 物质 实验现 象 化学反应文字表达式 空气中氧气中 碳 保持保持红热红热剧烈燃烧 发出白光 放出量热，生成能使澄清石灰 水变浑浊 的气体 磷黄白色火焰发发出耀眼白光出耀眼白光 放出放出热热量，量，产产生大量白烟生大量白烟 化学性质 物质在空气中和氧气中的燃烧现象比较 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气能够支持多 种物质燃烧，具有助燃性，但氧气不具有可燃性。 。 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 碳+氧气 二氧化碳 点燃 物质在空气和氧气中的燃烧现象比较（续） 物质 燃

8、烧 现 象 化 学 方 程 式 空气中氧气中 硫 微弱的_ 色火焰 剧烈燃烧，发出 _色火焰 生成有刺激性气味的气体，放出 热量 铁 丝 发生红热现 象，不能燃烧 剧烈燃烧，火星 四射，生成黑色 固体，放出热量 石蜡光亮火焰，稍光亮火焰，稍 有黑烟有黑烟 火焰明亮，火焰明亮，发发出出 白光白光 瓶壁上有水珠生成，瓶壁上有水珠生成，产产生使澄清生使澄清 石灰水石灰水变浑浊变浑浊 的气体的气体 淡蓝 蓝紫 硫+氧气 二氧化硫 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 (1)下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）。 A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧

9、气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 (2)下列说法中正确的是（ ）。 A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 (3)物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）。 A.颜色、状态 B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点 (4)下列属于化合反应的是（ ）。 A.水氢气+氧气B.氢气+氧气水 C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳 C D C B D 练习 第 二 课 时 知识点5 氧气的制法 氧气实验室制法 药品 过氧化氢溶液和二氧化锰高锰酸钾或 氯酸钾和二氧化锰 反应 原理

10、发生 装置 收集 法收集氧气或 法收集氧气。（依据是？） 检 验 用带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气。 验 满 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满 。 固+液 制取气体 固+固 制取气体 过氧化氢 氧气+水 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加 热 氯酸钾 氯化钾+氧气 加 热 二氧化锰 排水向上排空气 注意： 1.在过氧化氢、氯酸钾制取氧气中，二氧化锰是（ ）。在高锰 酸钾制取氧气中，二氧化锰是生成物。 2.用高锰酸钾制取氧气实验中注意事项 (1)试管口略向下倾斜： 。 (2)药品平铺在试管的底部：均匀受热。 (3)铁夹夹在离管口约 。 (4)导

11、管应稍露出橡皮塞：便于气体排出。 (5)试管口应放一团棉花： 。 (6)排水法收集时，待 再收集（原因？）。 (7)实验结束时，先 再 ,防止水倒吸引 起试管破裂。 (8)用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶 。（原因 ?) 催化剂 防止冷凝水倒流引起试管破裂 1/3处 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 把导管移出水面熄灭酒精灯 气泡连续均匀放出时 底部附近 氧气的工业制法 工业制取氧气：分离液态空气法 原理:氮气和氧气的 不同，是 变化。 注意：氧气的工业制法是 物理变化。 氧气的实验室制法是化学变化。 沸点物理 空气液态空气 降温 升温 氮气沸点较低 先蒸发出来 氧气沸点稍高 后蒸发出来

12、 加压 知识点6、化学反应类型 化合反应分解反应 概念 特点 多变一 一变多 表示式 A+BAB ABA + B 举例 化合反应与分解反应的区别 由两种或两种以上物质生 成另一种物质的反应 由一种反应物生成两种或 两种以上其他物质的反应 过氧化氢 氧气+水 二氧化锰 硫+氧气 二氧化硫 点燃 知识点7 催化剂和催化作用 催化剂（触媒）：在化学反应中能 其他物质的化 学反应速率，而本身的 和 性质在反应前后都 没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 注意：催化剂能改变其他物质的反应速率，这里的“改 变”包括加快和减慢两种含义。 催化剂的化学性质在化学反应前后

13、没用改变，但是物 理性质可能改变。 催化剂是针对具体反应而言。 改变 质量化学 题型示例 题型1 选择题 知识点：空气的成分，氧气、氮气和稀有气体的性质及其用途 ，空气污染和防治，氧气的化学性质，纯净物和混合物，氧气 实验室制法，化合反应，氧化反应，分解反应，催化剂和催化 作用等。 例1 （2011龙岩 ）6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ） A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定 C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质 分析：物质性质决定用途，用途体现性

14、质。氧气具备的 是助然性，但自身并不可燃，A不正确。氮气性质不活 泼，用作保护气，食品防腐等，B正确。稀有气体不活 泼，通电能发出不同颜色的光，用作保护气，强照明灯 ，闪光灯，霓红灯等，C正确。二氧化碳密度比空气大 ，不燃烧，也不支持燃烧，用于灭火，D正确。 答案：A 题型2 选择填充题 知识点：空气的成分、氧气的化学性质、纯净物和混合 物、氧气的实验室制法、氧化反应、化合反应、分解反应等 。 例2 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 （ ） A. 干冰 洁净空气 B. 大理石 苛性钠 C. 矿泉 冰水混合物 D. 分析：该题考查纯净物和混合物的判断，混合物是由不同 种物质组成的，从微观分子的角度是由不同种分子构成的 物质。洁净空气是由氮气、氧气等多种物质组成，稀有气 体是氦、氖、氩、氪和氙的总称，矿泉水含有可溶性的物 质，大理石的主要成分