创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律课件.

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1、 考纲要求 知识内容考试要求备考方略 必考加试 牛顿第一定律c 1.本章内容在学考中常以单选题 形式出现, 考查突出以概念和规律的应用为主。 2.本章内容也可与曲线运动、直线运动、能 量知识相结合以计算题形式出现在学考中。 3.本章内容也可与电磁场、曲线运动、能量 知识结 合在选考中以计算题形式出现。 4.以实际 生活、生产和科学实验为 背景,突 出表现物理知识的实际应 用的命题趋势较 强。 牛顿第二定律dd 力学单位制b 牛顿第三定律cc 牛顿运动定律 应用 dd 超重与失重b 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 基础过础过 关 1.内容 一切物体总总保持_状态态或_状态态,除非作用 在它

2、上面的力迫使它_这这种状态态。 2.意义 (1)指出力不是_物体运动动的原因,而是_物体运动动状 态态的原因,即力是产产生_的原因。 (2)指出了一切物体都有_,因此牛顿顿第一定律又称 _。 考点一 牛顿第一定律(c/) 匀速直线线运动动静止 改变变 维维持改变变 加速度 惯惯性 惯惯性定律 3.惯性 (1)定义义:物体具有保持原来_状态态或_状态态的 性质质。 (2)量度: _是物体惯惯性大小的唯一量度, _的物体 惯惯性大, _的物体惯惯性小。 (3)普遍性:惯惯性是物体的_属性,一切物体都有惯惯性。与 物体的运动动情况和受力情况无关。 (4)理想实验实验 :在可知的经验经验 事实实基础础

3、上,采用_来展 开的实验实验 。 匀速直线线运动动静止 质质量质质量大 质质量小 固有 科学推理 【过关演练】 1.(2014浙江7月学考)如图图所示为为月球车车示意图图,当该该月球车车分 别别在地面和月面以相同的速率行驶时驶时 ,下面判断正确的是( ) A.在地面运动时动时 的惯惯性较较大 B.在月面运动时动时 的惯惯性较较大 C.在地面和月面惯惯性一样样大 D.在地面运动时动时 的动动能较较大 解析 惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动状态、所处 位置等无关,故A、B错误,C正确;当该月球车分别在地面和月 面以相同的速率行驶时,质量相同,动能一样大,故D错误。 答案 C 2.(2012

4、浙江6月学考)我国道路交通安全法规规定,在各种小型车车 辆辆前排乘坐的人必须须系好安全带带。安全带带能起作用的是汽车车在 平直公路上( ) A.加速前进时进时 B.匀速行驶时驶时 C.紧紧急刹车时车时 D.缓缓慢倒车时车时 解析 由于汽车加速时人向后倾,刹车时人向前倾,故选C。 答案 C 要点突破 要点 牛顿第一定律的理解 1.惯性的表现形式 (1)物体在不受外力或所受合外力为为零时时,惯惯性表现为现为 物体保 持原来的运动动状态态(静止或匀速直线线运动动)不变变。 (2)物体受到外力时时,惯惯性表现为现为 物体运动动状态态改变变的难难易程 度。惯惯性大,物体运动动状态难态难 以改变变;惯惯性

5、小,物体运动动状 态态容易改变变。 2.惯性定律与惯性的实质是不同的 (1)惯惯性是物体保持原来运动动状态态不变变的一种性质质,与物体是 否受力、受力的大小无关。 (2)惯惯性定律(牛顿顿第一定律)则则反映物体在一定条件下的运动动 规规律。 3.牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系 (1)牛顿顿第一定律不是实验实验 定律,它是以伽利略的“理想实验实验 ” 为为基础础,经过经过 科学抽象、归纳归纳 推理而总结总结 出来的;牛顿顿第二 定律是通过过探究加速度与力、质质量的关系得出的实验实验 定律。 (2)牛顿顿第一定律不是牛顿顿第二定律的特例,而是不受任何外力 的理想情况,在此基础础上,牛顿顿第二定律

6、定量地指出了力和运 动动的关系。 【例题】 (2016浙江选考模拟)下列有关现现象,分析正确的是( ) A.草地上滚动滚动 的足球会停下来,是因为为运动动要靠力来维维持 B.汽车车启动时动时 乘客向后倒,是因为为人在此刻才具有惯惯性的缘缘故 C.100 m比赛赛中运动员动员 跑到终终点后会继续继续 向前跑一段距离,这样这样 做是为为了减小惯惯性 D.刷牙用力甩牙刷能把水甩走,是因为为水具有惯惯性 解析 A运动不是靠力来维持的,而是改变运动的原因,A错;只 要物体有质量,就会有惯性,质量大惯性大,质量不变,惯性不 变,所以B、C错,D正确。 答案 D 精练题组练题组 1.关于牛顿顿第一定律的说说

7、法不正确的是( ) A.牛顿顿第一定律不能在实验实验 室中用实验验证实验验证 B.牛顿顿第一定律说说明力是改变变物体运动动状态态的原因 C.惯惯性定律与惯惯性的实质实质 是相同的 D.物体的运动动不需要力来维维持 解析 牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律,反映的是 物体在不受力的情况下所遵循的规律,而自然界中不受力的物体 是不存在的,所以A正确;惯性是物体保持原有运动状态不变的 一种性质,惯性定律(即牛顿第一定律)则是反映物体在一定条件 下的运动规律,故C错误;由牛顿第一定律可知,物体的运动不 需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所 以B、D正确。 答案 C 2.一天,

8、下着倾倾盆大雨。某人乘坐列车时发现车时发现 ,车厢车厢 的双层层玻 璃窗内积积水了,列车进车进 站过过程中,他发现发现 水面的形状如图图中 的( ) 解析 列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保持 原来较大的速度,所以水向前涌,液面形状和选项C一致。 答案 C 3.在一次交通事故中,一辆载辆载 有30吨“工”字形钢钢材的载载重汽车车 由于避让让横穿马马路的摩托车车而紧紧急制动动,结结果车厢车厢 上的钢钢材 向前冲出,压压扁驾驶驾驶 室。关于这这起事故原因的物理分析正确的 是( ) A.由于车厢车厢 上的钢钢材有惯惯性,在汽车车制动时动时 ,钢钢材继续继续 向前 运动动,压压扁驾驶驾驶 室

9、 B.由于汽车紧车紧 急制动动,使其惯惯性减小,而钢钢材惯惯性较较大,所以 继续继续 向前运动动 C.由于车厢车厢 上的钢钢材所受阻力太小,不足以克服其惯惯性,所以 继续继续 向前运动动 D.由于汽车车制动动前的速度太大,汽车车的惯惯性比钢钢材的惯惯性大, 在汽车车制动动后,钢钢材继续继续 向前运动动 解析 由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,钢材继续向前 运动,压扁了驾驶室,惯性只与质量有关,与运动状态、受力情 况无关,A正确。 答案 A 4.如图图所示,一个劈形物体M各面均光滑,放在固定的斜面上, 上面成水平,放一光滑小球m,劈形物体从静止开始释释放,则则 小球在碰到斜面前的运动轨动轨

10、迹是( ) A.沿斜面向下的直线线B.竖竖直向下的直线线 C.无规则规则 曲线线D.抛物线线 解析 对m进行受力分析可知m只受重力和劈形物体对它的支持力 ,如图所示,水平方向上不受力,即水平方向上运动状态不发生 改变,原来静止,则以后水平方向没有速度,其轨迹一定是竖直 向下的直线,选B。 答案 B 【方法总结】 惯性的特性 (1)普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。 (2)无关性:惯性与物体的运动状态无关,与物体所处的位置无关 ,无论物体处于何种运动状态、处于何处,惯性总存在。 (3)唯一性:质量是惯性大小的唯一量度。 基础过础过 关 1.作用力和反作用力 两个物体之间间的作用_

11、的。一个物体对对另一个物体施加 了力,另一个物体一定同时对这时对这 一个物体也施加了力。物体间间 相互作用的这这一对对力,通常叫做作用力和反作用力。 考点二 牛顿第三定律(c/c) 总总是相互 2.作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)“三同”:大小相同;性质质相同;变变化情况相同。 (2)“三异”:方向不同;受力物体不同;产产生的效果 不同。 (3)“三无关”:与物体的种类类无关;与物体的运动动状态态 无关;与物体是否和其他物体存在相互作用无关。 3.牛顿第三定律 (1)内容:两个物体之间间的作用力和反作用力总总是大小_, 方向_,作用在_。 (2)表达式:FF 相等 相反同一条直

12、线线上 【过关演练】 1.(2016浙江东阳中学期末)一个人站在升降机的地板上,在升降 机加速上升的过过程中。下列说说法中,正确的是( ) A.人对对升降机的压压力小于升降机对对人的支持力 B.人对对升降机的压压力与升降机对对人的支持力大小相等 C.升降机对对人的支持力等于人的重力 D.人的重力和升降机对对人的支持力是一对对作用力和反作用力 解析 人对升降机的压力等于升降机对人的支持力,它们是作用 力与反作用力的关系,A选项错误,B选项正确;人同升降机加速 上升时处于超重状态,则Nmgma,所以升降机对人的支持力 大于人的重力,C选项错误;一对作用力和反作用力的性质相同 ,而重力与支持力性质不

13、同,D选项错误。 答案 B 2.(2016浙江选考模拟)跳伞伞是一项项勇敢者的游戏戏,如图图所示,下 述说说法正确的是( ) A.地球对对人的吸引力和人对对地球的吸引力是一对对平衡力 B.人受到的重力和气流对对人向上的力是一对对相互作用力 C.人受到的重力和人对对气流向下的力是同一个力 D.人对对气流向下的力和气流对对人向上的力是一对对相互作用力 解析 地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用 力,人的重力和气流对人的作用力都作用在人上,不可能是一 对相互作用力,人受到的重力和人对气流向下的力作用在不同 物体上不可能是同一个力,A、B、C均错;根据作用力与反作 用力的特点,人对气流向下

14、的力和气流对人向上的力是一对相 互作用力,D正确。 答案 D 要点突破 要点一 区别平衡力与作用力、反作用力 一对对平衡力与作用力、反作用力的比较较 一对平衡力作用力与反作用力 相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 不 同 点 作用对象同一物体两个相互作用的不同物体 作用时间 不一定同时产 生、同 时消失 一定同时产 生、同时消失 力的性质不一定相同一定相同 作用效果可相互抵消不可抵消 【例1】 物体静止于一斜面上如图图所示。则则下述说说法正确的是( ) A.物体对对斜面的压压力和斜面对对物体的支持力是一对对平衡力 B.物体对对斜面的摩擦力和斜面对对物体的摩擦力是一对对作用力 和反作用

15、力 C.物体所受重力和斜面对对物体的作用力是一对对作用力和反作 用力 D.物体所受重力可以分解为为沿斜面向下的力和对对斜面的压压力 解析 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力及物体对斜面的 摩擦力和斜面对物体的摩擦力同属物体和斜面间的相互作用力, 分别作用在斜面和物体上,因此它们为两对作用力和反作用力, 所以A错,B对;物体所受重力是地球施加的,其反作用力为物体 对地球的吸引力,应作用在地球上,因此可知C错;至于物体所 受重力,无论如何分解, 各分力都应作用在物体上,而不能作用 在斜面上而形成对斜面的压力,选项D亦错,故选B。 答案 B 要点二 牛顿第三定律在受力分析中的作用 转换研究对象法在受力分析中的应用:转换研究对象法是将A 物体作为研究对象无法求解结果时,可以选与A相互作用的B 物体为研究对象进行求解的方法,该方法往往用到牛顿第三 定律。 【例2】 家用吊扇对悬对悬 挂点有拉力作用,在正常转动时转动时 吊扇对对 悬悬挂点的拉力与它不转动时转动时 相比( ) A.变变大 B.变变小 C.不变变 D.无法判断 解析 因为风扇在竖直方向是静止的,所以合力为零,在风扇不 转时,GF拉,在风扇转动时,风扇对空气有一个向下的力,根 据作用力与反作用力,空气对风扇有一个向上的力,GF拉F空 ,

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