《五上语文_课件_1.1林海_1(1)《林海》精要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五上语文_课件_1.1林海_1(1)《林海》精要（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、服务师生 方便老师 贴近教学 五年级 语文 上册 吉林版 课件PPT 林 海 课件PPT 资资料宝袋 大兴安岭位于内蒙古自治区的东北部和黑 龙江的西北部，呈东北西南走向，海拔 1100-1400米，它的森林以落叶松、红松、 白桦为主。 课件PPT 资资料宝袋 老舍（1899-1966） ，原名舒庆春，字舍予， 北京人。中国现代著名小 说家，戏剧家。被誉为“ 人民艺术家”。 代表作有：小说骆 驼祥子、四世同堂 ，话剧茶馆、龙须 沟 等。 课件PPT 资资料宝袋 林海选自老舍先生访问内蒙古时 写下的游记内蒙风光。当时正是新 中国成立初期，全国人民沉浸在喜悦之 中，国家建设也向着积极地方向发展。 作
2、者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美 丽风光，并由景色展开联想 ，赞美了大 兴安岭在祖国经济建设和政治稳定方面 起到的巨大作用。 课件PPT 预习检查 1、指名朗读林海。 2、指名认读生字和词语。 课件PPT 字词乐园 峻 俏 桦 蝴 矿 恰 厦 课件PPT 字词乐词乐 园 左窄右宽的字：俏 矿 恰 桦 半包围结构的字：厦 “蝴”字：笔画较多，书写要紧凑、 均匀。 “峻”字：左边小而偏上，右边的 上、中部要收缩。 课件PPT 字词乐园 酿 椽 课件PPT 字词乐词乐 园 厦 x sh 厦门 大厦 的 d d de 的确 是的 目的 多音字： 课件PPT 字词乐园 近义词： 俏丽- 俊俏 悦耳- 动
3、听 反义词： 舒服- 难受 亲热-冷淡 课件PPT 字词乐园 奇峰怪石 盛气凌人 俏丽 千山一碧 万古长青 疾驶 课件PPT 字词乐园理解词义 奇峰怪石 ： 指山峰的形状、石头形态奇特怪 异。 盛气凌人 ： 傲慢的气势逼人。 俏丽：俊俏美丽。 目之所及 ： 视线所能看到的。及，达 到。 千山一碧：许许多多的山峰都是碧绿的颜 色。 万古长青 ： 永远像春天的草木一样欣欣向荣。 一、导入新课 今天，老师要带同学们北上去黑龙江的 大兴安岭，听说那里有美丽的风景，让我们 与老舍爷爷同行，开启我们的兴安之旅！ 课文详解 课件PPT 课文详解 二、课文理解 1、我们初步领略了大兴安岭美丽的风光， 知道 了
4、老舍先生入林中总的感觉是怎样的 ？ 亲切舒 服 课件PPT 课文详解 二、课文理解 2、作者围绕这种感受，描写了大兴安岭哪 几方面的景物呢？ 岭、林、花 课件PPT 课文详解 二、课文理解 多、温柔 3、读第二自然段，思考“岭”具有怎样的 特点？ 你从哪些词语看出岭的这些特点的 ？ 课件PPT 课文详解 二、课文理解 4、你从哪些词语看出岭“多”的特点的 ？ 这里的岭的确很多，横着的，顺着的， 高点儿的，短点儿的，长点儿的，短点儿 的。 在疾驶的火车看了几个钟头，既看不 完，也看不厌。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 5、老舍先生用什么写法写出了岭“温柔”的 特点的呢？ 对比 课件PPT
5、课文详解 二、课文理解 6、 “林”有什么特点？ 广 美 课件PPT 课文详解 二、课文理解 运用了比喻的修辞手法。 （1）的确是林海，群岭起伏是林海的 波浪。 （2）是的，这里是落叶松的海洋。 （3）在阳光下，大片青松的边沿闪动 着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 7、作者是怎样把这一特点写具体的？试 找出相关的句子。 课件PPT 课文详解 二、课文理解 8、默读第5自然段，自学思考：“花”具有 怎样的特点呢？ 多 美 课件PPT 课文详解 二、课文理解 9、你从哪些句子能够看出“花”的这些 特点的呢？ 课件PPT 课文详解 二、课文理解 9、作者通过细致的观察，加上丰富的联想， 写出兴安岭
6、温柔的“岭”，如海的“林”，还有美 丽的“花”。由兴安岭外表的美，作者又联想到 了什么？请同学们快速阅读第6自然段，画出 有关的句子： 课件PPT 课文详解 二、课文理解 有多少省市用过这 里的木材呀，大至矿 井、铁路，小至桌椅、 椽柱。 千山一碧，万古长青 ，恰好与广厦、良材联 系在一起。所以，我们 美丽的兴安岭真是越看 越可爱！ 课件PPT 课文详解 二、课文理解 10、大兴安岭为祖国的建设作出了巨大的 贡献，使我们的国家兴盛安定兴国安 邦。我们怎样做才能兴国安邦呢？ 我们伐木取材，也要造林护树，一手 砍，一手栽，就能保护生态平衡，使自然 资源取之不尽，用之不竭使林海能够万古 长青。 课件
7、PPT 课文详解 二、课文理解 同学们，今天，我们随着作者观赏了大 兴安岭美丽的景色。请你用一两句话来表 达你对大兴安岭的喜爱之情。 课件PPT 概括主题题 作者围绕“大兴安岭”这个悦耳的名 字，分别从岭、林、花三个方面具体描绘 大兴安岭的美丽景色及其在祖国建设中的 作用，真实的表达了作者对大兴安岭的喜 爱和赞美之情。 课件PPT 写法点拨拨 联想是人们根据事物之间的某种联想， 有一事物想到另一事物的相关心理过程，它 是由此及彼的一种思维活动，是架设在事物 之间的桥梁。 课文中作者在描写岭、林、 花的特点时都恰当地运用了联想。 运用联想，突出中心 课件PPT 图图解结结构 林 海 岭 林 花
8、多 温 柔 广 美 多 美 热 爱 赞 美 课件PPT 拓展提升 2、深林人不知，明月来相照。 （唐王维竹里管） 描写山林的诗句 3、返景入深林，复照青苔上。 （唐王维鹿柴） 1、明月松间照，清泉石上流。 （唐王维山居秋暝 课件PPT 心灵感悟 老舍先生用细腻的笔触让我们感 受到了大兴安岭的秀美、可爱。看着 这一处处美景，怎能不让人感叹：让 森林之春永驻，让我们生活在和谐 的环境中。 课件PPT 随堂练习 1、写出下列词的近义词。 悦耳（ ） 温柔（ ） 俏丽（ ） 隐藏（ 蔽 ） 隐 温顺 俊俏 动听 课件PPT 随堂练习 1、写出下列词的近义词。 舒服（ 舒适 ） 空隙 （ ） 缺乏（ ） 恰好 （ ） 恰恰 缝隙 缺少 课件PPT 随堂练习 2、写出下列词的反义词。 亲热（ ） 隐藏（ ） 温柔（ ） 暴露 粗暴 冷淡 课件PPT 作业 1熟读课文。 2抄写生字和词语。
