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1、执教者：李旭菊 小调查 ： 长大后，谁想做一名人民教 师？如果你想做教师，为什 么？如果你不想，又是为什 么呢？ 执教者：李旭菊 我知我师 我爱我师 人教版八年级上册第四课 第一框 执教者：李旭菊 活动一：走进我的老师 1.您妙语 连珠,像接 连不断的 知识阶梯, 引领我们 步入文学 的殿堂 2.您怀才 于心,像纵 横世界的 探测神眼, 引领我们 饱览无边 河川 3.您灵活 多变,像 奇妙活泼 的英文字 母,带领 我们走进 无限国度 执教者：李旭菊 老师的工作 深夜备课与学生谈心 课堂讲课 执教者：李旭菊 Click to add Text Click to add Text Click to
2、 add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text 老师是人类文明的 。是老师 ，交给我们做人的道理，帮助我们 掌握科学文化知识和技能。老师被 誉为 。 传播者 人类灵魂的工程师 执教者：李旭菊 我们获取信 息、知识的 渠道、方式 越来愈多 . 手机 电视 电脑 执教者：李旭菊 墨西哥“电视中学” 在未来社会， 随着计算机多 媒体和网络信 息技术的发展 ，教师职业会 消失吗？为什 么？ 执教者：李旭菊 墨西哥中学
3、教育专家桑托斯说，在全国性的 标准化考试中，许多“电视中学”的学生成 绩都不太理想。在2003年，40的“电视 中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而 传统的中学学生不及格率仅为25。农村 地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成 绩还不如城里的小学二年级学生。 教师能被取代 VS 教师不能被取代 执教者：李旭菊 知识可以通过各种方法获取 老师的工作不仅仅是传授知识 教育是人与人之间心灵的沟通 但是，思考方法的掌握、求知欲望的激发 老师力量在于做出榜样，培养学生高尚人格 是人的精神的生长和充盈 即使是在信息时代，老师也不可能消失 离不开老师 执教者：李旭菊 活动三：观看影片 我们爱我们的老师，因
4、为老师有一颗 金子般闪闪发光的心！ 执教者：李旭菊 活动四：夸夸我的老师 。 严格 知识丰富 我的 老师 幽默风趣 落红不是无情物，化作春泥更护花 龚自珍乙亥杂诗 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐无题 我来说一说 随风潜入夜，润物细无声 杜甫春夜喜雨 执教者：李旭菊 Description of the contents Description of the contents 老师是我们的良师益友老师是我们的良师益友 在我们失败时候，老师鼓起我们前进的风帆 当我们成功的时候，老师和我们分享成就和 喜悦 在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我 们前进的航向 在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师 是我们的清洗剂 执教者：李旭菊 活动五：我为老师做卡片 制作一张小卡片，把对老师的赞 美或是自己想说的话写在上面， 送给自己的老师！ 老师，我想对你说 。 执教者：李旭菊 课堂小结：知识回顾 每当我轻轻走过你窗前 老师不仅仅是传到授业解惑， 更是教我们为人处世的灵魂工 程师，我们要尊重老师，跟老 师做朋友。 执教者：李旭菊
