《五年级语文下册第2单元8《海豚救人》课件9语文S版.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册第2单元8《海豚救人》课件9语文S版.（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一.读写列生字并组词 豚 韩 鲨 狰 狞 雌 鳍 二.正确读出下列词语 海豚 驮着 鲨鱼 狰狞 见义勇为 不可思议 习以为常 求生无望 筋疲力尽 海豚救人是不分时间、地点、而且是集体的救 人行动，因此被人称为见义勇为的海上救生员 时间时间地点人物救人经过经过 1966太平洋韩韩国名 船员员 一群、沉、 游、抬 、 驮驮、甩 1972海面上南非一位姑 娘 两只、赶跑 、护护送 1992大西洋印尼货轮货轮 两 名船员员 一群、托、 并肩游 古代希腊曾经流传着海豚搭救溺水者的故事 ：有一次希腊著名的抒情诗人和音乐家阿莱昂参 加由一位意大利富商举办的音乐大赛，结果赢得 了巨额奖金。他携带这笔财富乘船
2、返回希腊科林 斯，不料途中却引起船员们眼红，欲将他杀害。 他临死之前要求再能演奏一曲，美妙的音乐引来 了一大群海豚，阿莱昂纵身跳入海中，海豚将他 负在身上，游至安全的地方，阿莱昂因此脱险。 这个故事说明，在古代人类与海豚之间的关系相 当良好。 海豚为什么能救人？ 海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性” 1、照顾小海豚 2. 救助水中不运动物体 3. 海豚救人往往是集体行动 拓展 除了课文介绍的内容，你还了解海豚的哪 些知识呢？ 学习本文后，你有什么想法想对大家说呢 ？ 海豚简介 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体 型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长
3、1.2 4.2米，体重23225千克。海豚嘴部一般为尖的，上下颌各有 约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚 喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超 群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳 火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑 占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的1.7%。海 豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另 一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。 海豚是靠回声定位 来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有 人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准 确地追到扔给
4、它的食物。 海豚不但有惊人的听觉，还有高超的 游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是 300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速 度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当 于鱼雷快艇的中等速度。 海豚的生活习性 海豚是在水面换气的海洋动物，每一次换气 可在水下维持二三十分钟，当人们在海上看 到海豚从水面上跃出时，这是海豚在换气。 同时，海豚的栖息地多为浅海，很少游入深 海。它们会在不同的地方进行不同的活动， 休息或游玩时，会聚集在靠近沙滩的海湾， 捕食时则出现在浅水及多岩石的地方。 海豚的睡觉方式 海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳 类动
5、物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活， 用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无 法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉？若会睡觉 ，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢？ 其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会 发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛 。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部 会呈现睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但 左右两边的脑部却在轮流休息每隔十几分钟，他 们的活动状态变换一次，而且很有节奏。 海豚为什么游得快? 好的体形是游得快的前提条件。但即使有了最好 的体形，在大自然里，要想成为游泳健将，还有 许多细节需要完善。动物在水中游动时，一般总 会造成一些小小的漩涡。这些小漩涡影响了动物 的游速。海豚和鲨鱼解决这个问题的办法各有不 同。海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的 而是富有弹性的。在游动时，海豚收缩皮肤， 使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身 体的周围就形成了一层“水罩”。当海豚快速游动 时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移 动。借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有 摩擦力，也不造成漩涡。
