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1、第一节 物体的质 量 特快专递按信件质量计算邮费 二、质量 问题:什么叫质量? 铁钉、铁锤、玻璃杯, 教室中的桌子、椅子 等。指出这些东西我们都把它叫做物体。 讨论:铁钉、铁锤都是由铁制成, 玻璃杯由玻璃制成,桌子、椅子由木材制成。 铁、玻璃、木材等我们都把它们 叫做物质,物体由物质构成。 让学生比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯； 课桌和课椅除了形状不同外还有什么区别? 利用学生日常生活中已有的“东西有多少”的 知识,引导学生认识铁锤比铁钉含的铁多；大 的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,课桌比橙子 含的木材多,从而概括出物体中含物质有多少之分. 我们把物体中含有物质的多少叫做质量, 用符号m表示。 铁
2、钉和铁锤虽然都是由铁制成的,但它们的质量不同 演示:把橡皮泥捏成长方体、圆柱体等形状让学生观察。 列举把铁压成铁片；水从小杯倒入大杯等。 问:上述例证中物体的形状改变了,它们的质量有没有变? 演示；把冰块放到杯子中,让冰块在室温下熔化。 问:冰熔化成水,状态变了,它的质量有没有变? 列举:把课本从书店运到学校,把矿石标本从月球带回 到地球等。 问:上述物体放置的位置改变了,它们的质量有没有变? 结论:物体的质量不随形状、状 态和位置而改变。 三、质量的单位 同学们在小学数学中学到的吨、千克、克等 都是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位 还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克。 说
3、明质量单位符号:吨(t)千克(Kg)克(g) 毫克(mg)。 1千克=1000克 1立方分米纯水在4时的质量是1千克。它们等于国 际千克原器的质量。 请同学们阅读课本 P23图624,了解国际千克原器及 千克单位是怎样规定的。 吨、千克、克、毫克这些单位在什么情况下常用。 例如:火车的装载量,粮食、钢铁、煤的产量等常用吨； 人们平常生活中买米、卖菜等等常用千克,药房和实验室 常用克或毫克作质量单位。 质量单位的换算关系: 1t1000kg103kg 1kg1000g103g 1g1000mg103mg 练习: 根据课本P18图表中数据,说一说地球质量约多少t? 1kg10-3t 地球质量6.0
4、1024kg6.0102410-3t 6.01021t 四、质量的测量 人们到商店买粮、买菜、买水果等都要用秤称货 物的质量,在学校实验室和工厂化验室里人们也常常 要用秤称物体的质量。 商店里常用到的秤如：案秤、台秤、电子秤等, 实验室里常用的是天平秤,有托盘天平和学生天平, 在初中物理中我们将学习托盘天平的使用方法 电子盘秤 电子分析天平 演示:用托盘天平称小铁块的质量。 托盘天平的使用方法: 1.把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。 2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针在分度盘的中线处。 调整时,如果发现指针指在分度盘中线的左边,则平衡螺母应 向右旋动；如果发现指针指在分度盘中线
5、的右边,则平衡螺 母应向左边旋动。 天平调节横梁平衡后,不要改变天平的位置,更不要调换两 个秤盘的位置,否则,要重新调节横梁的平衡。 3.把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码 并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 教师指出:向右盘里加砝码时,应先估计左盘中物 体质量的大小。然后由大到小地加减砝码,若加最小 的砝码时,指针指向分度盘右边,而减最小砝码时,指针 指向分度盘左边,则不必加砝码了而应移动游码,直至 横梁平衡。 .读出右盘中硅码的总质量加上游码在标尺上所对的 刻度 值,这就等于被测物体的质量。 练习练习 :说说一说图说图 中标标 尺的刻度,每一大格表 示多少克?每一小格表
6、 示多少克?游码码所对对的 刻度值值是多少克? 教师师提示:游码码的 读读数,是以游码码左边边所 对对的刻度值为值为 准。 教师: 天平是比较精密的仪器,使用时要明确使用注意事项, 才能保护天平不致于损坏。 教师说明: 天平的秤量一般都写在天平的铭牌上,使用天平时首先要看 它的铭牌,弄清它的秤量,弄清仪器的性能和规格,按照要求正 确地使用,是使用任何仪器都必须遵守的,要注意养成这样的 习惯。 使用口诀： 一放平，二调零。 三调螺母梁平衡， 螺母要向轻端移。 天平调好不要动。 左物右砝两盘盛， 加减砝游再平衡。 砝游之和是读数。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。 v注意事项： v天平使用看量程
7、， v防潮保洁细留心。 v轻拿轻放是砝码， v从大到小镊子取。 v实验完毕要整理， v砝码及时放入盒。 v1、_叫物体的质量。国际单位制中质 量的单位是_，符号_ 常用的单位还有 _。 v2、估测下列常见物体的质量 v一只苹果的质量约为_； 一个普通中学生的质 量约为_； v一袋方便面的质量约为_； 一方袋方便面里佐料 的质量约为_； v一只鸡蛋的质量约为_； v3、调节托盘天平时，应把天平放在上，将 游码放在，然后旋转 ，使指针 对准或者观察到指针在左右两 边摆动格数相等,这就表明横梁平衡了。 v4、物体的质量不随其_、_、_的变化而 改变，质量是物体的_。 v5、实验室中，常用测量质量的工
8、具是（ ） vA.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤 v6、一个苹果的质量大约是 vA.15kg B.1.5kg C.0.15kg D.0.015kg v1、在空格内填入相应的单位 v一只母鸡的质量大约为210-3 ；一个馒头的质 量为100 ； v一粒药片的质量为200 ；一只热水瓶装满水，水 的质量约为2.5103 ； v2、一只大公鸡的质量大约是_kg， 3.8t=_kg=_g. v3、将10千克的冰全部熔化为水，质量_, ( 填变大、变小或不变)，将这些水带到月球上 ，其质量为_千克. v4、下列过程使物体质量发生变化的是( ) vA 一杯水结冰 B 将一矿石由月球运回地球 vC 将
9、一块铁烧红 D 氧气瓶中氧气用掉一部分 v5、把托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的 _线处时，发现指针偏在分度盘中线的左侧； 为使横梁衡，应将横梁右端平衡螺母向_(填“ 左”或“右”)边调.如用上述调好的天平称量一物体质 量，横梁平衡时，所用砝码和游码的位置如图6 1所示，则物体的质量为_克. v6、将托盘天平放到水平台上，发现指针向右偏， 下面的正确调整方法是：（ ） vA. 将底座右端垫高 B.将底座左端垫高 vC.将平衡螺母向左边旋转 vD.将平衡螺母向右边旋转 v7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游 码的作用是( ) vA 相当于向左调节平衡螺母 vB 代替指针用来来指示平
10、衡 vC 相当于在左盘中加小砝码 v D 相于在右盘中加小砝码 v8、质量为1.5106mg的物体可能是（ ） vA. 一只鸡 B. 一头象 C. 一头牛 D. 一只蚊子 v宇航员杨利伟乘坐神州五号飞入太空，并 成功返回，为国争光。下表是他携带的一 种太空食品的说明书，这种食品的质量是 .在外太空航行时，食品质量不变，因为 . v张芳同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了 如下步骤：把天平放在水平桌面上，把游码放 在标尺左端零刻线上调节天平横梁右端螺母 将被测物体放在右盘里根据估计用手拿 砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡 计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值 ，得出所称物体的质量称
11、量完毕把砝码放回 盒内 v以上步骤中有三个步骤有遗漏或错误，请在下列 横线前的括号内写出这些遗漏或错误的序号，并 在横线上加以补充或纠正： v（ ） ； （ ） ； （ ） v4、小朱家的一个水龙头因关闭不严，导致滴水不 止。她用质量为100g的烧杯放在水下龙头接滴水， 1min后将装有水的烧杯放到已调好的天平 盘中 ，逐渐在另一个盘中加砝码，当把最小的砝码放入 盘中，指针偏向分度盘的右侧，则下一步应进行的 操作是 ，然后再调节 ，直到指针指 到分度盘的中央时，盘内砝码及游码的位置如右图 所示，则烧杯中水的质量为 ，按照这个速度 计算，一昼夜要浪费水 kg。如何解决这个问 题呢？请你帮小朱想出一种办法. 五、小结 1.物体中所含的物质多少叫做质量。 2.质量的国际单位是千克(kg)还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 3.天平是测量质量的仪器,天平测物体质量前应调横梁 平衡,被测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,被测 物体的质量等于天平有盘中硅码的总质量及游码的读数,使 用天平要明确注意事项,遵守操作规则。 六、作业：课本P5www 1、2、3.
