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1、台州市书生中学 2017学年第一学期 高二语文第三次月考试卷12一、语言文字运用（共 21分）1下列各句中，没有错别字且读音全对的一项是A没有上帝来拯（zhng）救我们，因为这灾难正是上帝亲手降下的，我们愤怒，但无处泻（xi）愤;我们冤屈，但永无伸冤之日；我们反抗，但我们的反抗孤立无援，注定失败。B曼妙的纹身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊（g）惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱（bo）疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。C共和国的缔造者承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的权力，但美国只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳（chu）子后便退了回来。D我的慷概像海一样浩淼（mio
2、），我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多，我自己也越是富有，因为这两者都是没有穷尽的。2下列各句中，加点熟语的使用恰当的一句是 A. 两者之间有时也相互模仿，比如无毒昆虫为虎作伥地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号。B. 歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。C. “人类基因组计划完成之日（这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时，人类基因组计划只是序幕），就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻。D铜胎和色料膨胀率不相同，要是色料面积占得过宽，烧过以后冷却时就会爆裂而功亏一篑
3、。3下列各句中，没有语病的一句是A在国内同行的广泛支持下，通过项目设计组努力工作，终于把歧江公园设计成一座别具一格的城市景观公园。 B美国在捷克部署导弹防御雷达设备的计划遭遇挫折，原因是计划部署雷达的基地附近一个村庄的居民通过“公决”的形式否决了这一会给身体健康带来危害的议案。C生产景泰蓝的北京工艺美术厂以背负4000多万元债务、资不抵债等四项“罪名”被法院裁定破产。据悉，导致这家老字号企业破产的主要原因是由人才断档引起的。D在许多人的心目中，科学与艺术是很不相干的，他们认为，科学追求的是严，艺术追求的是美，一个是灵感的发挥，一个是理性的演绎，二者南辕北辙，没有共通之点。4下列句子标点符号使用
4、正确的一项是: A、正如世界上的男人、女人、高贵者和低贱者一样，最终归于一副白骨。 B、以致人们对道德前景深觉黯淡；对人与人之间的冷漠深感忧虑。C. 这都还是偶然的发现，居里夫人却立即提出了新问题，其他物质有没有放射性？物质世界是不是还有另一块全新的领域？D汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活。宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下（开封），移植宣和殿”。（三山志）5、 依次填满入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是“罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，_。_，_，_，_，_，同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。 一旦别人代替自
5、己做出选择 就会感到自己的主权受到了威胁 从而产生一种心理抗拒 排斥自己被迫选择的事物 而不愿意做被人控制的傀儡 并将这种选择强加于自己时A B. C D.6、下列对有关典故的分析，不正确的一项是A“望夫石”，是一个古代神话，传说有一个妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。B“举案齐眉”用的是孟光的典故。传说，东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。C“伯劳东去燕西飞”，语出乐府诗东飞伯劳歌：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。D“红泪”一典出自王嘉拾遗记，传说薛灵芸
6、选入宫时与父母相别，以玉壶盛泪，壶映出红色，及至京师，壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。7、漫画求职遭遇的寓意从正面解读与下列名言古训一致的是A.天行健,君子以自强不息 B.简能而任之,择善而从之C.上善若水,大爱无声 D.博学而笃志,切问而近思二、现代文阅读（共 31分）(一)阅读下面的文字，完成文后各题。（9分）当心“筑梦”变“毁梦”近日，北京大学公布了2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”，获得该计划入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策。 清华大学也启动了“自强计划”，入选考生最高可降65分。随后，一批名牌高校（如中国政法大学、西南大学、武汉大学、兰
7、州大学、北京大学）相继制定了针对农村考生的“筑梦计划（或称“高校专项计划”）”。不可否认，这是一个好想法，但好想法得有好办法，没有好办法的好想法在实践中就会变成坏想法。人类美妙的构想足够多，但就是因为失去了好办法，美妙的构想一经实践，就结出了丑陋的果实。如果好想法与好办法相统一，好想法制约着好办法，好办法服务于好想法，好想法才有实现的可能性和现实性。好办法就是需要有良好的机制，这种机制要体现机会平等的机制。但机会平等的机制不等于过程平等，更不等于结果平等。对于上大学的考生来说，只要给人以人人平等的机会即可，无论什么样的考试结果都是公平的结果，至少不是最坏的结果。对于考生来说，这种机会平等的机制
8、，就是考试。对农村单独招生的“筑梦计划”是想从考试的结果来纠正考试的不公平，但这种纠正会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。有时候，公平再前进一 步，量变就转化为质变，本来追求公平的考试制度，在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。从另一个方面来说，照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视。有人会说，美国也有对黑人等少数族裔的照顾政策，但这种政策，是建立在维护生源的多样性和平权政策的前提下，且受到法律的保障，并没有因此破坏机会平等和考试平等。那些有权人不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾，那些有钱人也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾。有权人和有钱人在招生
9、的问题上没有法外特权，美国的制度机制、法制机制、考试机制、招生机制在各个层面都把权力和金钱关进了制度的笼子里。由于中国建设法治的道路还很漫长，在考试制度比较健全，在招生制度不健全的情况下，对农村考生进行照顾的结果，就是真正农村大学生有可能没有进入北大清华，有权有钱的人可能进入了北大清华。无论是有权人还是有钱人，他们都会通过看不见的招数，通过暗箱操作，把自己的孩子变成农村大学生，进而通过农村大学生进入北大清华。正所谓，上有政策，下有对策，有权之人有钱之人都会对上面的政策进行肢解，使之符合有利于自己的政策。招收农村大学生的计划变相成为招收有权和有钱人的大学生计划，导致新一轮的招生腐败。考试会影响人
10、的一生，但并不能因此改变一生。改变一生的，还需要其他的各种主客观条件，还需要抓住机遇。如果认为考上北大清华之后就前途无忧，那是懒汉的想法，也是不切实际的想法。如果认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才，那就是变相的准血统论在作怪。8、结合文章内容，下列选项中对“筑梦计划”的有关表述正确的一项是A由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担的“筑梦计划”主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。B获得2015年面向农村单独招生的“筑梦计划”入选资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策，入选考生在一定条件下最高可降6
11、5分。C清华大学启动“自强计划”后，中国政法大学、西南大学、兰州大学相继制定了针对农村考生的“高校专项计划”，而在本省的高校（如江苏的第一师范，江西的东华理工、浙江的温州大学）则制定了地方专项计划。D“筑梦计划”目的是纠正考试的不公平，但相反这计划的提出会破坏起点的公平，也会破坏考试过程的公平。9、下列对于原文内容的表述，正确的一项是A“筑梦计划”是一个好想法，只要有好办法，好想法在实践中就会成为好想法，同时也具有实践的可能性和现实性。B 招收农村大学生的计划将导致新一轮的招生腐败的原因是中国考试制度比较健全，招生制度不是很健全。C未来中国的有权人将不敢滥用自己的权力让自己的孩子享受分数的照顾
12、，也不敢行贿让自己的孩子享受分数的照顾，在招生的问题上他们没有法外特权。D作者并不歧视农村学生，而是认为对农村考生进行照顾就可能让真正农村大学生有可能没有进入高校，有权有钱的人通过暗箱操作把自己的孩子变成农村大学生进而通过农村大学生进入高校。10、根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是A从“量变”“质变”的关系来看，追求公平的考试制度在权力和政策的干预下，却导致了对非农村大学生极端不公平的结果。B照顾农村大学生，在客观上也是对他们的一种歧视，表明农村大学生因为考试无能才需要被照顾。因此笔者认为对于农村考生来说，只要给以人人平等的考试即可。C考试会影响人的一生，但并不能因此改变一生。改变一生
13、的，还需要其他的各种主客观条件，还需要抓住机遇。对于农村学生，“筑梦”就是个机遇。D我们不能认为北大清华就一定会出人才，其他的非北大清华的学生就不会成人才。入取高校后学生不应有懒惰思想，要知道考上北大清华并不意味前途无忧。（二）阅读下面文章，完成11-12题（6分） 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部
14、猛击两棍，于是死掉了。 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污11理解加点的“欣然”在文中的含义及作用。（3分）12画波浪线的句子运用了哪些表现手法？说说对这个句子含意的理解。（3分）（三）阅读下面的文章，完成1316题。（16分）择死与择生张曼菱 （1）
15、中华民族，世世代代地活在那些杰出的生里，亦或活在那些杰出的死里。五千年积淀的，绝非只是出土的竹简，而是这中国式的生命。（2）同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物，为什么屈原与司马迁，一个要死，一个却不惜带辱而活？这个问题从儿时就牵襻着我。（3）后世一直将屈原定位为“爱国诗人”，值得商榷。（4）我以为，这忽视了他作为“政治家”的一面。这个偏差或许是些故意？后人出于不平，以为楚国那样的昏君，不值得屈原去忠于和报效？焉知“政治”也是一种理想。政治家与政客不同，正是由于前者的献身是别无选择的，后者却是投机的。屈原身为三闾大夫，是楚国的决策大臣，他不能承受楚国蒙受亡国的事实。仅作为一个诗人，即令“国破山河在”，亦不必去死。诗人以“诗”爱国和救国。他可行吟，可以留下作品“薪火传人”。但三闾大夫必须沉江。屈原的这种“相始终”的精神，是他作为政治家面对失败时惟一的坚持。他是把对政治的责任放在“诗人”之上的。这才是屈原对自己的定位
