《三年级语文下册专项练习积累、语言运用专项苏教版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册专项练习积累、语言运用专项苏教版含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版三年级语文下册积累、语言运用专项一、吟诗园。(补全下面的诗句)1_黄鹂_，一行白鹭上青天。窗含西岭_，_万里船。2童孙未解供耕织，_。来源:学.科.网Z.X.X.K3借问酒家何处有，_。4_，野渡无人舟自横。5日照香炉_，遥看瀑布_。飞流直下三千尺，_。6_明日累，_老将至。_水东流，_日西坠。百年明日能_？请君听我_。7_，山下走泥浆。8林暗草惊风，_。_，没在石棱中。二、课文积累。(根据课文填空)1我驾驶着飞机航行在_，_出现在我的眼前：像_在大地，_，伸向天边。2南沙也是个迷人的世界。_是一片蓝玉，_是一块翡翠。远望_，翡翠和蓝玉合璧，蔚为_。俯看清澈明亮的海水，龙虾、_、海龟五彩
2、缤纷，令人心旷神怡。3庐山的云雾_。那些_在山头的云雾，就像是戴在_；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在_。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是_。4白荷花在这些大圆盘之间_。有的_两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_似的。5孩子们跑来了，篮儿_，心里_。6本学期，我们学了不少写人的课文，这些人物形象鲜明，各具特点。下面的人物具有怎样的特点呢？请写一写。_的刘翔_的王勃_的李广_的萧伯纳来源:学科网ZXXK三、语言运用。1选择合适的语言，将字母填在横线上。(1)妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院玩耍的声音，便对他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我
3、要跳到月球上！”妈妈说：“_”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人阿姆斯特朗。A小孩子不要胡说！B赶快进来洗干净！来源:学+科+网Z+X+X+KC好，不要忘记回来呀！(2)你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，你会说：_A对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。B对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C对不起，我不是故意的，请你原谅我，好吗？D对不起，这次算我错了，好不好？2根据情境写话。一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会给其带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰她？来源:Zxxk.Com期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难
4、过得哭了。来源:学科网ZXXK我会这样说：_3李浩的爸爸喜欢打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，李浩想劝阻爸爸。想一想，如果你是李浩，你会怎样说服爸爸？_4学习之余，小明想放松一下，于是向妈妈提出了想买一双溜冰鞋的要求。如果你是小明，打算怎样跟妈妈说？_5吃完晚饭，李明拿出格列佛游记津津有味地读着，爸爸拿过他的书，不解地问：“你不好好复习功课，看起闲书来倒挺起劲”请你帮李明设计一段话来说服爸爸。_6庐山的瀑布壮观奇丽，为了吸引游客，你能设计一句广告语吗？_7某班小刚、李敏等五位同学去看望已调走的张老师，同学们在老师家呆了一个半小时，离开老师家后，小刚说：“今天我们真有幸，足足听了李敏同学一个小
5、时二十分钟的专题报告。”小刚说的话实际上的意思是：_李敏听出了意思后说：_8母亲，人间第一亲；母爱，人间第一爱。假如今天就是母亲节，请你为你亲爱的母亲写一段祝福语。_答案：一、1.两个鸣翠柳千秋雪门泊东吴2也傍桑阴学种瓜3.牧童遥指杏花村4春潮带雨晚来急5.生紫烟挂前川疑是银河落九天6世人若被春去秋来朝看暮看几何明日歌7山上树木光8.将军夜引弓平明寻白羽二、1.祖国的蓝天一个奇异的景象绸带飘落 银光闪闪2天海水天相连壮观燕鱼3千姿百态笼罩山顶上的白色绒帽山腰间的一条条玉带巨大的天幕4冒出来才展开小莲蓬花骨朵儿饱胀得马上要破裂5挎走白生生的槐花装着喜盈盈的满足6坚持不懈才华横溢神勇无比虚怀大度三
6、、1.(1)C(2)C2示例：“解小惠别哭了，这次做错了，下次多注意点，失败乃成功之母。”3示例：假如我是李浩，我会说：“爸爸，鸟儿是我们的朋友，我们不应该伤害它们，应该保护它们。”4示例：妈妈，学习应该劳逸结合，学累了我想溜溜冰，这样既能缓解用脑疲劳，又能锻炼身体，请您给我买一双溜冰鞋，好吗？点拨：注意说话的语气。5示例：爸爸，我看的不是闲书，这是小说格列佛游记。语文书里的小人国就是选自这本书。老师平时教育我们要多读名著，这样不仅可以丰富我们的知识，也能提高我们的阅读能力。点拨：要说明读课外书的好处，才能有说服力。6示例：要想旅游到庐山，庐山的瀑布最壮观。7示例：李敏说的话太多了，没给其他同学说话的机会。“对不起，我只顾自己说话了，没有考虑大家的感受，我以后会改正的。”8示例：今天是母亲节，愿您永远健康、美丽，一切事情都顺心如意。在这特别的一天里，我想说，妈妈，我永远爱您！点拨：此题主要考查学生的语言表达能力，在作答时注意表达出真情实感，送上对母亲的深深的祝福。
