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1、 季延中学2018年秋高二年级期中考试历史试卷（理） 考试时间：90分钟 满分 100分一选择题（60分）：1. 以下主张体现战国时期法家思想的是 A.仁者爱人，民贵君轻 B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.法不阿贵，依法治国2.儒家学者推崇的尚书酒诰云：“人无于水监（照镜子），当于民监”。这句话体现的思想是 A.兼爱尚贤 B.主权在民 C.道法自然 D.以民为本3.孟子、荀子思想的共同点是 A继承发展了孔子“仁”的学说 B礼法并用 C民贵君轻 D性善论4.关于“罢黜百家，表章六经”与“大一统”的关系，下列叙述正确的是 A思想上的统一巩固政治上的统一 B儒家思想成为正统
2、思想C政治上的统一确保思想上的统一 D适应中央集权的需要5. 儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是甲：“亲吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“视天下为一家，中国犹一人”。乙：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”。丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”。丁：“保天下者，匹夫之贱，与有则焉”。 A朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲 B程颐、朱熹、李贽、黄宗羲 63 C王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D王夫之、程颐、王阳明、顾炎武 6有学者将春秋战国时期诸子百家分
3、别描述为：“全面归服自然的隐士派”； ”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”；“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是 A道、法、墨、儒 B道、法、儒、墨 C法、儒、道、墨 D儒、道、墨、法7.下列对四大发明论述正确的是A.火药在春秋战国时期开始用于军事 B. 北宋平民毕昇发明雕版印刷术C. 东汉蔡伦发明造纸术 D. 指南针传到欧洲推动了地理大发现8.“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 作出这一人生总结的思想家是 A孔子 B孟子 C荀子 D老子9.黄宗羲指出：“古者以天下为主，君为客。凡君之毕世而经营者，为
4、天下也；今也以君为主，天下为客然则为天下之大害者，君而已矣！”其反映的核心思想是 A抨击君主专制 B维护封建礼教 C提倡经世致用 D主张君主立宪10.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是 A指南针与印刷术 B造纸术与火药 C火药与指南针 D印刷术与造纸术11.中国古代史上一位思想家在回答皇帝询问时，说过这样一段话：“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”据此判断，这位思想家是 A.孟子 B.韩非子 C.董仲舒 D.王阳明12.“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻
5、伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦 ( ) A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家 13朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是A他是宋明理学的开创者 B他是宋代理学的集大成者C他将理学发展到“心学”阶段 D他反对君主专制倡导言论自由14. 19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是 A. 倡导学习西方科学技术 B.阐明“中体西用”思想 C.提出进行政治体制改革 D. 宣传西方民主共和思想15. 新文化运动的核心内容是 A.自由平等 B. 物竞天择 C. 民主科学 D.中体西用16.新三民主义相比旧三民主义有了质的飞跃。“质的飞跃”主要表现在 A反对满洲贵族压迫
6、B明确提出反对帝国主义C建立民主共和国 D坚决反对封建专制统治17.20世纪马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，这两大理论成果是A.毛泽东思想与“三个代表”重要思想 B.邓小平理论与“三个代表”重要思想C.毛泽东思想与邓小平理论 D.邓小平理论与四项基本原则18.依据右图可看出，意大利文艺复兴时期美术创作的特点是A.以宗教题材弘扬人性之美B.以抨击教会的腐败为创作主题C.注重鲜明的色彩和夸张的形式D.以浪漫主义为其创作风格19.苏格拉底提出了“认识你自己”这一哲学命题的背景是A古代雅典社会出现道德危机 B文艺复兴运动提倡人的觉醒C罗马教皇出售“赎罪券” D欧洲启蒙运
7、动倡导理性20. 1889年，上海格致书院春季考试的一份答卷中这样写道：“（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理此为天道自然之理。”文中“天道自然之理”，指的是A.日心说 B.进化论 C.经典力学 D.相对论21. 标志着人类科学时代开始的事件是（ ） A牛顿经典力学的创立 B达尔文生物进化论的发表 C瓦特蒸汽机的发明 D哥白尼日心说的提出22.陈旭麓先生说：“之后的巨大希望，同民国初年的中国社会的黑暗产生了巨大的落差，巨大的落差就产生了巨大的浪潮。”这个浪潮是 A.师夷长技 B.维新变法 C.民主革命 D.新文化运动23.某位科学家阐明的基本定律成为所有力
8、学的基本出发点。他还用万有引力解释了潮汐现象，他的理论还导致了后来一系列天文学的新发现。下列属于该科学家著作的是 A.社会契约论B物种起源C天演论D自然哲学的数学原理24.“东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，立定宪法，同受治焉。”下列主张这一思想的政治派别是 A.洋务派 B维新派 C顽固派 D革命派25.“今者由平民革命，建立民国政府，凡我国民皆平等，皆有参政权，大总统由国民共举敢有帝制自为者，天下共击之。”以上同盟会宣言反映的核心思想是 A反对满洲贵族压迫 B反对帝国主义 C建立民主共和国 D平均地权26.
9、古希腊哲学家普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，这意味着 A.否定了神的价值 B.树立了人的尊严 C.哲学成为一门研究人的学问 D.古希腊哲学家放弃了对自然的研究27.右图宣传画是为纪念马丁路德发表的“95条论纲”100周年而绘制，画面上的路德正就着从天堂射下的一束光阅读圣经，领受上帝赐予的福泽。阅读圣经就是与上帝相逢而这一切并非发生在教堂内。下列主张与此情境相符的是 A.因信称义B.社会契约C.因行称义D.天赋人权28.“政治共同体的代表如果违背大多数人的意志，人们有权将其罢免”，要进一步了解卢梭的上述言论，我们应该阅读的著作是 A人权宣言B论法的精神 C社会契约论D纯粹理性批判29.下列人物
10、中，将反旧礼教与提倡白话文有机结合的文学家是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.李大钊 D.陈独秀30启蒙运动是西方人文精神发展的重要阶段，其最突出的特征是 A崇尚古典文化 B倡导理性 C主张政治革命 D批判教会腐败31有学者谓，蔡元培主持北京大学前，“全国的出版界，几乎没有什么说得上研究两个字的”。“在民国八九年之间，北京大学的几种杂志一出，若干种书籍一经印行，而全国的风气，为之幡然一变。从此以后，研究学术的人，才渐有开口的余地。后生小子，也知道专讲肤浅的记诵，混饭吃的技术，不足以语于学术，而慨然有志于上进了。”这反映了A北京大学成为文学革命的中心 B新文化运动推动科学精神的传播C大学成为近代报刊萌
11、蘖的母体 D技术进步催生文化新模式的出现32人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是 A人的感觉是判定一切的准绳 B挑战以教皇为首的宗教权威 C鼓吹人性解放和思想自由 D提出了资本主义社会的政治构想33某同学要写一篇关于历史人物评价的小论文，他所搜集的资料中有下列关键词句：“心灵的转向”、 “使哲学从天上回到了人间”、“知识的对象是善”等。该人物最有可能是（ ） A泰勒斯 B苏格拉底 C普罗塔哥拉 D亚里士多德34.“我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判慈悲为怀的神通过它让信仰使我们
12、成为义人。”这种观点 A、要求废除天主教及其教会 B、使人获得灵魂自救的自主权 C、为资产阶级发财致富辩护 D、为资本主义社会描绘了蓝图35.意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指A拉斐尔、但丁、彼特拉克 B但丁、彼特拉克、薄伽丘 C但丁、莎士比亚、彼特拉克 D达芬奇、但丁、薄伽丘36恩格斯曾经说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达出来，其含义是指 A它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B它没有将古代文化古为今用 C它没有准确揭示这场运动的实质 D它只是打着“复兴古典文化”的旗号 37启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在A、反对教权主义和蒙昧主义B、宣传天赋人权 C、提倡自由、平等D、主张建立法制社会 38.法国启蒙思想家的主张的共同点不包括 A、反对封建等级B、反对君主专制 C、主张实行法制D、建立资产阶级共和国39、西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是() A.普罗塔戈拉人的理智本性和道德本性是统一的 B.薄伽丘人是宇宙的精华，万物的灵长 C.伏尔泰私有制是人类不平等的起源 D.康德人必须永远有公开运用自己理性的自由40胡适曾说：“梁任公（梁启超）为吾国革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界。十五年来，吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者，皆梁氏之赐。”梁启超的贡献是 A文学改良刍议 B
