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2014年北京版小学语文三年级下册4 假如我可以变 同步试题1 给画线字选择正确读音。空闲(kng kng) 似的(s sh) 分享(xing xing) 耕种(gn gng)2 通过读课文，我知道“我”希望变成_、_和_。3 在括号里填上合适的词语。 ( )的鱼儿 ( )的小白兔 ( )的蚊子 ( )的生活4按要求写句子。 (1)这样的生活，不是很快乐吗?(给句子换个说法，意思不变) _ (2)_，既_，又_。(把句子补充完整)5阅读诗歌，完成练习。 我 想 我想把手儿变成桃树的枝， 带着一串串花苞， 随着风儿飘荡。 飘哇，飘， 飘出布谷鸟的声声歌唱。 我想把脚丫变成柳树的根， 伸进湿软的土地， 吸取甜美的营养。 长啊，长， 长成一座绿色的篷帐。 我想变成一只风筝， 飘在高高的天上， 看，白云多柔软， 瞧，太阳多明亮! 望啊，望， 望见了大自然这神奇的课堂。 (1)在括号里填上合适的词。 一( )花苞 一( )篷帐 一( )风筝 (2)作者想变成些什么?如果你像孙悟空有七十二变的本领，你想变什么? _参考答案1kng sh xing gng【解析】2略。【解析】3活泼 淘气 害人 快乐【解析】4(1)这样的生活很快乐。这里的风景，既美丽，又壮观。【解析】5(1)串 座 只(2)桃树枝、柳树根、风筝【解析】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第1页，总1页
