五年级下语文一课一练古诗词三首人教版新课标

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1、五年级下语文一课一练-古诗词三首人教版新课标(无答案)窗体顶端一、用横线画出正确的读音。1草铺(p p ) 横(hn hng )野六七里。2最喜小儿亡( w wng )赖,溪头卧剥(b bo )莲蓬。二、选择正确的解释。1笛弄晚风三四声。 ( )笛声逗弄晚风。 牧童的笛声在晚风中时续时断,随风飘扬。2最喜小儿亡赖。 ( )放刁撒泼,蛮不讲理。游手好闲。顽皮、淘气。3怪生无雨都张伞。 ( )怪不得。奇怪的事情发生了。责怪、怪罪两小孩。三、判断下面说法是否正确,正确的打“”1“清平乐”的“乐”读yu。 ( )2这三首诗都是叙事诗。 ( )3“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”的“六七里”“三四声”

2、与“一叶渔船两小童。”一句中的“一叶”“两小童”一样,都是确指的数字。 ( )4“不脱蓑衣卧明月”是指牧童连衣服都来不及脱,倒下便睡,一直睡到月上中天。( )5“醉里吴音相媚好”是指作者在酒醉之中听到有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐。( )四 、先解释加粗字词,再写出诗句意思。1 草 铺 横 野 六 七 里,笛 弄 晚 风 三 四 声。横野:-弄:-句意:-。2最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。喜:-亡赖:-句意:-。五、填空。1牧童舟过安仁清平乐村居这三首古诗词的作者依次是-。这三首古诗词描写的都是 -。2清平乐村居的作者辛弃疾是-代词作家。“清平乐”是-,“村居”是-读诗句,我们似乎可以听

3、到-,带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣、取乐,看到他们的大儿子 -,半大的孩子-,最小的孩子 -,真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。六、把下面的诗句分成两类,将序号写在横线上。1黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。2儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。3儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。4千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。5童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。6西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。描写儿童有趣的生活:描写乡村美丽的春景:七、读懂池上,然后填空。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这手诗描述的是一个小孩-,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着( )的思想感情。谴责小孩头采白莲。 喜爱小孩的天真童趣。

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