《新部编版六年级语文上册第七单元基础测试卷（两套附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版六年级语文上册第七单元基础测试卷（两套附答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级语文上册第七单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟 （第一套） 总分:100分题号一二三四五六七总分得分一、我会用“画出加点字的正确读音。(6分)陶醉(to to) 关键(jin jn) 霎时间(sh ch) 一缕(l l) 外宾(bn bng) 谬论(mio mi)二、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A.巍衄 琴弦 盲人 约定俗成B.茅屋 莱茵河 纯熟 高山流水 C.虚拟 气慨 鞋匠 不可开交 D.画轴 谱写 彻底 入场卷三、在括号里填上合适的词语。(6分)( )的乐曲 ( )的烛光 ( )的月光( )的姿态 ( )的脸 ( )的锣鼓声四、先把词语补充完整,再选词填
2、空。(9分)断断( )( ) 字( )腔( ) 妙( )生( ) 无穷( )( ) 风( )不( ) 戛然( )( ) 1.书里蕴藏着( )的知识。(1分)2.听到敲门声,屋里的声音( )。(1分)3.他的念白、唱腔都( ),表演得声情并茂。(1分)五、古句今译。(6分) 1.伯牙鼓琴,锺子期听之。 _ 2.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 _3.处士笑而然之。 _六、课文观景台。(10分)1.伯牙鼓琴这篇文言文讲述了一个千古流传的高山流水_的故事,故事的主人公_和_的真挚情谊让人感动。2.月光曲一文讲述_国著名音乐家_因同情_而为他们弹琴,并即兴创作出月光曲的传奇
3、故事,让我们受到了美的熏陶,感受到_的魅力,同时对他产生了深深的敬仰和爱戴之情。3._是中国的国剧,在舞台表演的时候,用_表演来代替万马驰骋的景象;为了加强戏剧气氛,突出角色情绪,把戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势称为_。七、美文阅读屋。(31分)(一)课内阅读。(17分)月光曲(节选) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然
4、,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 1.选文第2自然段文字向我们展现了哪三幅画面?(6分)(1)_(2)_(3)_2.选文第2自然段的语句,哪些是描写实实在在的事物的,哪些是描写由事物引起的联想的。(填序号)(2分)实实在在的事物:_事物引起的联想：_ 3.摘抄选文中的一个比喻句。(2分)_
5、 4.用“ ”画出第3自然段中体现音乐艺术巨大感染力的句子。(2分)5.选文第2自然段中,第句表现了乐声_的特点,第句表现了乐声_的特点,第句表现了乐声_的特点。(3分)A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越6.贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到_。(2分)(二)阅读短文,完成练习。(14分)_ 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。他是宋代远近闻名的文学大师,是当时的文坛盟主,诗、词、文均有很高的成就. 欧阳修的创作态度十分严谨,每一篇文章,他都要反复锤炼推敲,精益求精，一丝不苟。这也正是他创作上取得巨大成就的一个主要原因。 在宋代,一些达官贵人在亭台楼阁
6、建成时,总喜欢请文坛大家作文或题字。欧阳修有一位老朋友韩琦,当时在相州任职,建造了一座别墅。他便请欧阳修帮忙写篇文章,以记录别墅“昼锦堂”建造之事,并请欧阳修在文章写成后立即交给来人带回,以便在重阳节前镌刻于堂上。 欧阳修计算了一下日程,立即闭门谢客,拟好腹稿后,一挥而就。写毕交给来人,来人则立即辞归。 到了晚上,欧阳修重读白天写的文章,读到“仕宦至将相,锦衣归故乡”时停住了。他觉得这两句意思过直,与上下文衔接也不甚和谐,读起来气短而促。原来是白天成文时,因来人再三催促,没有来得及仔细斟酌所致。他经过仔细推敲,决定各加一个“而”字,从而使文句上下连贯顺畅,意思也较深邃。 欧阳修马上出门,喚醒家
7、人,又牵出一匹快马,交代一番后,家人便快马加鞭向相州路上飞奔而去。到第二天日落西山时,才赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上。从此,欧阳修快马追字的故事便不胫而走,为许多人熟知和传诵。1.给加点的字选择正确的字义。(填序号)(3分）（1）精益求精( ) A.好处 B.有益的 C.增加 D.更加(2)闭门谢客( ) A.感谢 B.认错;道歉 C.辞去;拒绝 D.脱落。(3)一挥而就( )A.凑近;靠近 B.到;开始从事 C.完成 D.趁着2.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分3.用“ ”画出具体描写欧阳修创作态度十分严谨的句子。(1分)4.用简短的话概括这个故事。(3分) _ _ 5.
8、说一说你读了这个故事后的感受,再谈谈怎样才能写好习作。(5分) _ _八、习作加油站。(30分 每个人都有一技之长,你的特长是什么?仔细回想一下本单元课文,看看别人是怎么写的,再把你学习技能的经过写下来。除了注意层次以外,还要抓住重点。部编版小学语文六年级上册第七单元基础测试卷二时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五六七八九总分分数一、看拼音,写词语。(8分） p xi chn zhn li yn to zugun jin mng rn bo gung qn xin二、给下面句子中加点字选择正确的解释,将其序号填在题后括号里。(6分)闷:待在家里不出门;心烦不高兴;空气不流通。 1.在不
9、叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。（ ） 2.“你别总闷在家里呀!出去玩会儿。”妈妈对我说。（ ） 3.今天天气很闷热。（ ） 异:特别的;另外的;奇怪;不相同 4.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异。 （ ） 5.一个人在异地他乡生活,会感到很孤独。（ ）6.这件事让我感到很惊异。（ ）三、选词填空。(3分)期待 等待 对待 1.有一位青年正满怀希望,( )着他的骨髓。 2.放学了,我( )着妈妈来接我。3.他( )每一个人都那么热心。四、按要求写句子。(6分） 1.小草从土里长出来。(改为拟人句) _ 2.皮鞋匠静静地听着。(扩句) _ 3.上课时,我总是首先第一个举手发言。(修改病句) _五、日积月累。(11分)1.伯牙鼓琴,_。方鼓琴而_。 2.锺子期死,伯牙_，_，_。 3.蜀中有_，_，_。 4.一日曝书画,_
