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1、用变化线条画画教学课题第六课用变化线条画画教学课时1课时备课教师教学目标(1)认识工具样式区。(2)能正确图画保存。(3)认识绘图工具箱，会选用合适的线条进行创作。(4)掌握画线工具的使用，让学生能运用画线工具作简单的图形。(5)学会选择及改变线宽教学重点与难点教学重点：掌握画线工具的使用，学会选择及改变线宽。教学难点：“曲线”画图工具的使用方法。教学准备及手段用电脑绘制的图。讲授法、上机操作教学流程动态修改部分一、导入。师：上节课我们学习了用规则图形组画，瞧，这是一幅热带鱼，它是由哪几部分组合而成的？(演示图画)那怎样来画这一幅热带鱼呢？我们今天就来学习。出示课题：(板书)用变化线条画画二、
2、新授讲解构图、布局。1、画热带鱼。师：我们用什么工具来画热带鱼呢？方法：单击工具箱中的“刷子”工具按钮，在“工具状态选择器”中选择线宽。选择样式，颜色默认黑色，绘制热带鱼的轮廓，。选择“刷子”工具，绘制热带鱼的身体和尾巴。(师演示)调整“刷子”工具的样式，绘制热带鱼的眼睛。(师演示)选择“椭圆”工具绘制气泡。(师演示)选择“文件”“保存”命令，以“rdy”为名，将结果保存在“本地磁盘D”的文件夹中。(师演示)用同样的方法画出另外两条热带鱼。生：操作。2、绘制小海星单击工具箱中的“直线”工具按钮；来源:Z*xx*k.Com“工具状态选择器”中出现了线宽，这里的线宽有何作用呢？一旦选择了某种线宽，
3、这种线宽不仅决定“直线”工具、“曲线”工具的线宽，而且还决定着“矩形”工具、“椭圆”工具等工具的线宽。如果要改变“矩形”工具、“椭圆”工具的线宽，则需要通过改变“直线”工具或“曲线”工具线宽来实现。(师演示)单击“工具状态选择器”中最粗的线宽。在画图区选择一点(小海星的起始点)，按下左键拖动至另一点(小海星的结束点)，然后松开左键。这样小海星就画好了。这里的直线实际上相当于数学课上说的线段，根据两点确定一条线段及作线段图的方法就可以画出来了。生：操作。3、绘制水草来源:Z_xx_k.Com选择“刷子”工具，颜色设置为灰色，在图中的空白处适当地添加水草。生：操作。三、学生练习来源:Zxxk.Com1、在绘画时一定要抓住事物的特征。你能用所学的绘图工具，画出P44所示的简笔画？2、学习知识窗工具样式区图画保存。线条的作用。四、作品展示展示优秀的作品，以鼓励作者，和带动班上学生向优秀者学习。五、小结师：我们今天学会了哪些操作？掌握了哪些知识？板书设计第六课用变化线条画画画热带鱼绘制小海星绘制水草心得反思来源:学,科,网Z,X,X,K
