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1、说说我们的学校教案教学目标1、 知识与技能1指导学生了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单的介绍。2初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。2、 过程与方法1通过结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。2通过口述学校的情况，提高学生的口语表达能力。3、 情感态度和价值观1通过交流，使学生初步产生对学校的亲切感，激发学生进一步了解学校的兴趣。2通过设计、绘制校园图，培养学生的观察能力、绘画能力、创新意识和丰富的想象力。教学重点了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感。教学难点培养学生的观察能力、表达能力和创新意识。教学方法讲授法、实践法和合作学习法。
2、课前准备自制多媒体课件、挂图、视频、音频。课时安排1课时。教学过程1、 导入新课同学们，课前让大家对有关学校的喜欢的话题用自己喜欢的方式去调查访问，深入了解我们学校的情况，大家能不能把学校的情况向同学们介绍明白？（能！） 好，今天就请各小组的同学全力合作，向全班同学介绍自己了解到的情况。板书课题：说说我们的学校。2、 新课学习（一）小组梳理材料。 1大家深入调查，取得了关于学校的第一手材料。现在请各小组认真梳理材料，准备发言内容，安排好材料展示次序。并推选一人作代表发言，其它同学补充完善。 2小组交流、梳理材料。 （二）小组汇报。 1小组汇报活动内容，教师做到心中有数。同学们，你们小组主要进行
3、了什么样的活动？愿意向大家简单介绍一下吗？ 小结：大家从各方面对自己的学校进行深入细致的了解，我相信，各小组的同学一定能够把学校的情况向同学们介绍明白。 2小组汇报，说说我们自己的学校。 我们的学校到底是什么样的？哪个组的同学愿意用自己喜欢的方法进行具体的介绍？ 我们参观小组用“导游”的形式，结合观看“学校平面图”来引导大家参观我们的学校 总之，我们学校规模大，教学设施齐全，是一所规范化的学校。 我们调查小组用“解说”的形式向大家汇报学校有关教师和学生的情况：如：我们学校有34个教学班，120名教师 总之，我们学校学生多，教师水平高，是一所高质量的学校。 我们参观小组将出示摄影照片来向大家介绍
4、学校的环境，展示学校取得的成就 总之，我们学校环境优美，文化氛围浓厚，是一个优良的育人场所。 我们访问小组采用“演讲”的形式，介绍学生家长及社会人士眼中的学校 总之，我们小组通过走访座谈，了解到：我们的学校是一所高水平的学校，他们都愿意将自己的孩子送到这里来上学。 我们调查小组用“比较说明”的方法，介绍学校建校以来的变化及其它学校的不同之处。总之，我们的学校是一所现代化的学校，是一所别具特色的学校 （三）总结升华。 师：同学们，刚才你们听取了各小组的汇报，你们有什么想法。 （我们在这里上学太幸福了，我们以后要珍惜时光，努力学习。）（这么好的学校，我们一定要倍加爱护，并为学校作一些贡献。） （四）拓展延伸。 同学们，假如你是这一所学校的校长，你将怎样建设完善自己的学校，请同学们或绘图，或制定计划用自己喜欢的方式拟定自己的打算。3、 结论总结通过同学们的摄影、采访、演讲等各种方式，展现了我们美丽的校园，这么好的学校，学校就是我们的大家庭，温暖又美丽，我们一定要倍加爱护，并为学校作一些贡献。4、 课堂练习1 说一说我们学校的全称，并写下来。2 我们的学校是怎样的？5、 作业布置 思考：我们的学校还有哪些需要完善的地方，请你想一想并且写下来。6、 板书设计说说我们的学校学校名称校园环境学校师生
