2017-2018年湖北省孝感市八校教学联盟高二下学期期中联合考试生物试题(Word版).doc

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1、2017-2018学年度下学期湖北省孝感市八校教学联盟期中联合考试高二生物试卷 (本试题卷共6页。全卷满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只

2、有一项符合题目要求,请在答题卡上填涂相应选项。)1运载体是基因工程中的一种重要工具,有关其说法中正确的一项是A作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因B所有的质粒都可直接作为基因工程中的运载体C在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是天然质粒D质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子2. 基因工程是现代生物科技中的一项前景广阔的技术,下列对基因工程操作的顺序组合中正确的是 目的基因的检测和鉴定 基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的获取 A. B. C. D. 3. 科学家通过基因工程技术,使马铃薯块茎含有人乳汁中主要蛋白。以下有关该基因工程操作的

3、叙述,错误的是A. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B. 基因的非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D. 用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子 4. 基因重组是遗传学中的重要原理,下列过程没有发生基因重组的是 5. 蛋白质工程在现代生物科技中发展态势惊人,但在实施中最大的难题是 A. 生产的蛋白质是非自然的蛋白质 B. 对于大多数蛋白质的高级结构不清楚C. 发展空间狭窄 D. 其目的基因难以获取 6.下列有关基因工程的叙述,正确的是A基因工程操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞、动物

4、受精卵、细菌均可 B限制酶只能从原核生物中获取 CDNA聚合酶连接的是DNA两条主链上的碱基对,使其形成氢键 D基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点7. 现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用Kpn单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用EcoR、Kpn同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 8. 在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的环节是 A. 目的基因的提取和导入 B. 将目的基因导入受体细胞

5、C. 目的基因与运载体结合 D. 目的基因的检测与表达 9. 下列获取目的基因的方法中,不需要模板链的是 从基因文库中获取目的基因利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 A. B. C. D. 10基因工程中,切割目的基因和载体所用的限制酶及切口必备的特点是A必须用相同的限制酶,露出的黏性末端也必须相同B必须用相同的限制酶,露出的黏性末端可不相同C不一定要用相同的限制酶,但露出的黏性末端必须对应相同D可用不同的限制酶,露出不同的黏性末端11下图中有关DNA的几种酶功能的叙述,正确的是A切断a处的酶可用DNA解旋酶 B连接a处的酶可用DNA连接酶C切断b处的酶

6、可用限制酶 D连接b处的酶可用DNA聚合酶12下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是A一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C限制性核酸内切酶能识别和切割RNA D限制性核酸内切酶可从原核生物中提取13 以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,正确的是A以上5个DNA片段是由5种限制酶切割后产生的B若要把相应片段连接起来,应选用DNA聚合酶C上述能进行连接的两个片段只有和,形成的DNA片段是D限制酶和DNA连接酶作用的部位不都是磷酸二酯键14在基因工程有关操作的过程中,不进行碱基互补配对的是A人

7、工合成基因 B目的基因与运载体结合C目的基因的检测与表达 D将目的基因导入受体细胞15我国成功培育出的抗虫棉品种是利用转基因技术,将外源Bt基因导入到棉花植株体中获得抗虫的棉花种植材料,再利用传统育种技术(杂交、回交等),将这些种植材料改良后育成的携带Bt基因且其它性状优良的棉花品种。抗虫棉之所以抗虫,是因为外源Bt基因整合到棉株体中后,可以在棉株体合成一种叫-内毒素的伴孢晶体,该晶体是一种蛋白质晶体,被鳞翅目等敏感昆虫的幼虫吞食后,在其肠道碱性条件和酶的作用下,或单纯在碱性条件下,伴孢晶体能水解成毒性肽,并很快发生毒性。为检测实验是否成功,最直接有效的方法是检测棉花植株是否有A相应性状 B抗

8、虫基因转录产物 C抗虫基因 D相应的蛋白质16当前,蛋白质工程是发展较好、较快的分子工程。它将蛋白质与酶的研究推进到崭新的时代,为蛋白质和酶在工业、农业和医药方面的应用开拓了诱人的前景。蛋白质工程开创了按照人类意愿改造、创造符合人类需要的蛋白质的新时期。那么,蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是A氨基酸结构 B基因结构 C肽链结构 D蛋白质空间结构17基因工程在现代生物科技领域已被世人瞩目,下列有关叙述不正确的是 A蛋白质的结构可以为合成目的基因提供依据B基因工程常以抗生素抗性基因为标记基因C在畜牧业上主要目的是培育品质优良的动物 D限制酶,DNA连接酶和质粒都是构建基因表达载体必需的工具酶1

9、8基因工程可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述正确的是 A必须要用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒B重组质粒要用到DNA连接酶和DNA聚合酶C基因工程技术可应用在医药领域生产药用蛋白D导入了人胰岛素基因的大肠杆菌就能合成并分泌人胰岛素并直接投入应用19基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是 A. 基因治疗有望使人类遗传病得到根治 B. 基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法 C. 以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法 D. 基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞 20植物细胞工程可直接应用于制造人工种子微型繁殖单倍体育种培育抗病毒烟草培

10、育脱毒植株A B C D21在下列选项中,要采用植物组织培养技术的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株利用基因工程培育抗棉铃虫的植株突变体的利用 无子西瓜的快速大量繁殖A B C D22人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取,产量低,因而价格较贵。目前可通过下列哪项技术迅速大量获取A植物组织培养 B发酵工程 C植物体细胞杂交 D基因工程23人工种子比天然种子有许多优越性,下列不能体现其优越性的是A可使自然状态下不能产生种子的植物得以繁殖B可以随意改变植物的遗传性状C方便储藏和运输D可快速、大量繁殖24马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒

11、而减产,为此农民希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是A利用基因工程技术可实现 B利用芽尖或茎尖进行组织培养C进行植物体细胞杂交 D人工诱导基因突变获取无毒苗25植物组织培养的过程可以表示为:。下列相关叙述有错误的是A的再分化过程中,需向培养基中添加细胞分裂素与生长素B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C包裹上人造种皮可获得人工种子D过程可让植物在自然条件下生长二、非选择题(本大题共5小题,共50分)26(10分) DNA亲子鉴定测试原理是:从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培育的组织内提取DNA,用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小

12、片段分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。反复几次过程,每一种探针用于寻找DNA的不同部位并形成独特的条码,便可得到超过999的分辨概率。 请回答:(1)由图中信息分析可知,催化C过程的酶是_;(2)样品DNA经PCR技术扩增,可以获取大量相同DNA分子。在试管中进行DNA的人工复制(如图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。PCR技术的原理是_,图中A过程表示_。利用PCR技术

13、获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列_;(3)为什么“条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合”?_27.(10分)我省有大量的盐碱地,科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系。下图是培育过程简图,请回答下面的问题。 (1)目的基因的获取需要_酶,阶段的核心操作是_;(2)为保证耐盐基因的正常转录,b上耐盐基因的两端应含有_; (3)对耐盐基因的表达产物的检测应采用_技术。;(4)阶段要借助_技术,将耐盐水稻细胞培育成耐盐水稻植株。28.(10分)若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.4kb),并将之取代质粒pZHZ1(3.8kb,1kb1000对碱基)上相应的EF区域(0.3kb),形成重组质粒pZHZ2,请据图回答下列问题: (1)限制酶E和限制酶F在结构和功能上的不同之处分别在于 :_

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