冀教初中语文八下《22孙膑》PPT课件 (1)

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1、第2课时 减灶杀涓计 孙膑 足智多谋 神机妙算 卓越的军事家 被庞涓断两足 阴见齐使到齐国 帮田忌赛马 围魏救赵计 整体感知 2.研读马陵之战,思考: (1)孙膑巧施减灶之计,是基于他对魏军什么样 的认识? 素悍勇而轻齐 (2)写魏军弱点的句子: 素悍勇而轻齐 (3)写庞涓骄傲轻敌的句子: 我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。 (4)写孙膑选择有利地形的句子: 马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵。 (5)马陵之战孙膑取胜的原因 齐军准备充分 战术得当,以减灶之计麻痹敌人 孙膑足智多谋,料事如神 充分利用有利地形 庞涓刚愎自用,狂妄自大,骄傲轻敌。 (6)孙膑是怎样一个形象? 具有非凡的智谋和卓

2、越军事才能的人。 有人认为,司马迁对孙膑有着特殊的感情 ,为其作传是“借他人之酒杯,浇自己之块垒 ”,你认为这种说法有道理吗? 经历相似。 孙膑受膑刑后积极展现自己,著述兵法。司 马迁忍受奇耻大辱发奋著史记。 “昔西伯拘羑里,演周易;孔子厄陈蔡,作 春秋;屈原放逐,著离骚;左丘失明,厥有 国语;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传 吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百 篇,大抵圣人发愤之所为作也。” 都有抱负。 司马迁歌颂孙膑的本领才干,高度评价他 们的历史功绩,充分肯定了他们的人生价值; 赞颂了一种不怕挫折、忍辱奋斗、终于报仇雪 耻、功成名遂的英雄气概,一种重建自己高尚 人格的大义行为。 结合本文

3、具体内容分析孙膑和庞涓的人物形象。 孙膑:足智多谋,有卓越的军事才能。 具体表现在:在马陵道之战中,孙膑洞悉敌军弱 点,故作假象,巧设伏兵,造成庞涓的错觉,诱敌就 范,战而胜之。 重难点探究 庞涓:骄傲自大。 具体表现在:当他看到孙膑设计的假象时,轻易大喜 ,还自得地说:“我固知齐军怯。”同时,庞涓还具有残 忍、忌妒心强的性格特点,具体表现在他对同学孙膑因妒 而施之以酷刑一事上。 例如:“庞涓乃阴使召孙膑”,一个“阴”字, “庞涓疾之”一个疾”字就把庞涓其人的险恶用心 ,阴谋伎俩及心胸狭窄,嫉贤妒能的本能暴露无遗。写孙 膑“围魏救赵”时用的“魏果去邯郸”设计杀庞涓时用的 “庞涓果夜至斫木下”的两个“果”字就把孙膑的智谋过 人、神机妙算表现得淋漓尽致。 语言风格 本文语言精练,富于表现力。 鉴赏与写作 退出

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