《长春初中语文九下《11醉翁亭记》PPT课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春初中语文九下《11醉翁亭记》PPT课件 (2)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北宋 欧阳修 山行六七里，亭影不孤 翁去八百年，醉乡犹在 教学目标 1、掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之” 、“而”等虚词的用法。 2、理解本文写景抒情的特点。 3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想 。 教学重点、难点 要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点 熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情 感，并进而能够背诵全文。 图片欣赏 蔚然而深秀者，琅琊也 图片欣赏 水声潺潺而泻出于两峰之间 图片欣赏 日出而林霏开 图片欣赏 云归而岩穴暝 图片欣赏 野芳发而幽香 图片欣赏 佳木秀而繁阴 图片欣赏 风霜高洁 图片欣赏 水落石出 图片欣赏 四时之景不同，而乐亦无穷 欧 阳
2、 修 “唐宋八大家” 之一，北宋古文运 动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一 居士”。本文是作者 被贬滁州时所作。 欧阳修为人忠直，敢于直谏，关心人民，要求政治改革，中 年支持范仲淹为代表的革新派，范被黜，他为之辩，受牵连而被 贬至滁州做太守，但他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方 官，为百姓做事。 他幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登 进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范 仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、 苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚 书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋 诗文
3、革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多 反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡 雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰新唐书，自撰新 五代史。有欧阳文忠公集传世。 1、请概括这一段的段意。 2、这段文字的写景顺序是什么？ 3、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文 中的作用是什么? 醉翁亭的自然环境和命名缘由。 由面到点，或由全景到局部。 作用：是全文的核心句 ，为写景抒情定下了基调。 第一段学习提要： 1、此段运用了哪些表达方式？ 描写 抒情 2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景 写醉翁亭周围的秀丽景色 情 欣赏山水的无穷乐趣 第二段学习提要： 3.思考
4、： （1）概括第2段段意。 （2）第2段可分三层。 第一层写山间的景色， 第二层写山间 的景色， 第三层写 。这三层 之间的关系，是由 而 。 （3）写山间早和晚的景色的句子是： 早晚 四季 欣赏山水的无穷乐趣 分总 早： 晚： 日出而林霏开 云归而岩穴暝 写山中景色与出游之乐。 （4）抓住特征描写景物是写景的好方法， 本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： ， 夏： ， 秋：， 冬：。 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 第三段包含几层意思？ 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 人的活动： 滁州人的欢乐图 众人游宴之乐 滁人游： 太守宴： 众宾欢： 太守醉： 表现滁
5、人富足、和平的生活之乐 表现太守的野宴之乐 表现太守与宾客的宴酣之乐 （乐） 表现作者“与民同乐”的政治理想 显示作者治理滁州政绩显著 （滁人游） 表现作者寄情山水的乐趣 （情景交融） （与民同乐） 太守所乐的事情是什么？（乐其乐） 乐：与民同乐； 治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光 醉 醉翁之意在山水 醉于山间朝暮四时之景 醉于游人、宾客之乐 醉于自己的乐趣 乐 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 太守之乐 第四段学习提要: 小结: 本文通过对_秀丽风光的描写 和对游人之乐，太守之乐的叙述,抒发了 作者对_的热爱和_的情 怀。 醉翁亭 自然风光与民同乐 “ “醉醉” ”与与“ “乐乐” ”
6、是统一的：是统一的：“ “醉醉” ”是表象是表象 ，“ “乐乐” ”是实质，写醉是为了写乐，是实质，写醉是为了写乐，“ “乐乐” ” 是贯穿全文的线索。是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情叙事、写景、抒情 自然融合，自然融合，骈骈句和句和散散句巧妙运用，读来句巧妙运用，读来 脍炙人口。脍炙人口。 成语： 3、水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。 4、觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多 人聚会喝酒时的热闹场景 2、醉翁之意不在酒：醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。 1、峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。比喻 事情经历曲折后，出现新的转机。 辨别下列各组字词
7、的意思： 乐 山水之乐 人知从太守游而乐 （乐趣） （欢乐） 名 名之者谁 卷卷有爷名 （命名） （名字） 谓 太守自谓也 太守谓谁 （称说） （是） 而 而年又最高 而不知人之乐 （而且） （却） 练习： 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者 应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而 渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌 ，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹 ，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾 欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1、各用原句中一个短语，分别概括四句话的意思 。 滁人游太守宴 众宾欢太守醉 练习： 2、“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？ 3、游山的滁人有：_ 、_ 、_ ；写出游 人踊跃而热闹场面的词语是 _、_， _。 4、能享受山水之乐的人是（ ） A负者，行者，前者，后者，伛偻提携。 B往来而不绝者、起坐而喧哗者。 C滁人、众宾客、太守。 D太守。 “醉”的含义就是“乐”,因为太守施政有方，滁州 人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也 就是 “乐”。 负者 行者 伛偻提携 前者呼 后者应 往来而不绝 C
