安徽省定远重点中学2018-2019学年高二上学期第三次月考数学(理)试题(解析版)

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1、2018-2019学年度上学期第三次月考高二理科数学试题本试卷满分150分,考试时间120分钟。请在答题卷上作答。第I卷 选择题 (共60分)一、选择题(本大题共12题,每题5分,满分60分,每小题只有一个正确答案)1.“”是“方程表示的曲线为焦点在轴上的椭圆”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】方程为表示圆;方程表示椭圆,则必有即故选B2.下列有关命题的说法正确的是()A. 命题“若,则”的否命题为“若,则”B. “”是“”的必要不充分条件C. 命题“,”的否定是“,”D. 命题“若,则”的逆否命题为真命题【答案】D【

2、解析】试题分析:根据否命题的概念可知选项A不正确,再由特称命题的否定为全称命题知选项C不正确,对于选项B,x=-1或6,故“”是“”的充分不必要条件,不正确,故选D考点:本题考查了简易逻辑知识点评:近年全国和各省市高考对这部分内容的考查主要有:充分条件和必要条件的判断,四种命题的判断、全称命题、特称命题的否定等方面3.已知双曲线,过其右焦点且垂直于实轴的直线与双曲线交于、两点,是坐标原点若,则双曲线的离心率为()A. B. C. D. 【答案】D【解析】设右焦点则由对称性知即所以解得故选C4.已知、为椭圆的两个焦点,过作椭圆的弦,若的周长为16,椭圆离心率,则椭圆的方程为()A. B. C.

3、D. 【答案】C【解析】根据椭圆的几何性质有。因为的周长为16,所以。而,所以,解得。因为椭圆的离心率,所以,从而,所以椭圆方程为,故选D5.已知直线与抛物线相交于A、B两点,F为C的焦点,若,则k=( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由一元二次根系关系出,由抛物线定义出,三式联立得k为,故选D.6.正方体的棱长为,点在且,为的中点,则为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,利用坐标关系求得线段的长度。【详解】建立如图所示的空间直角坐标系则N(a,a,a),C1(0,a,a),A(a,0,0)因为所以所以 所以 所以所以选A【点

4、睛】本题考查了空间直角坐标系的简单应用,利用坐标求得线段长度,属于基础题。7.在矩形中,平面,则与平面所成角是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】建立空间直角坐标系,求出平面的法向量以及直线方向向量,利用空间向量夹角余弦公式可求出与平面所成角.【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,则,易知平面的一个法向量为,,与平面所成的角为,故选A.【点睛】求直线与平面所成的角由两种方法:一是传统法,证明线面垂直找到直线与平面所成的角,利用平面几何知识解答;二是利用空间向量,求出直线的方向向量以及平面的方向向量,利用空间向量夹角余弦公式求解即可.8.在棱长为1的正方体中,分别是,的中点,

5、那么直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据作平行线的方法作出两直线所成的角,然后通过余弦定理求得两直线所成角的余弦值【详解】过点N作AM的平行线交AB于点E,则AE3EB,连接EC,设AB4,在NEC中有,由余弦定理得,直线AM和CN所成的角的余弦值是故选D【点睛】利用几何法求异面直线所成角的步骤:作:利用定义转化为平面角,对于异面直线所成的角,可固定一条,平移一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选在特殊的位置上证:证明作出的角为所求角求:把这个平面角置于一个三角形中,通过解三角形求空间角9.如图,在三棱柱中,侧棱底面,底面是等腰直角三角形,侧棱

6、,分别是与的中点,点在平面上的射影是的重心,则与平面所成角的正弦值为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】结合题意建立空间坐标系,求出点的坐标以及平面的一个法向量,运用公式求出向量与法向量的夹角余弦值,然后得到线面角的正弦值【详解】侧棱与底面垂直,所以分别以,所在直线为轴、轴、轴,建立如图空间直角坐标系,设,则,点在平面上的射影是的重心,平面,解得,平面,为平面的一个法向量,又,与平面所成角的正弦值为,故选A.【点睛】本题考查了求线面角的正弦值,采用空间向量的方法,先建立空间坐标系,结合题意求出平面的一个法向量,然后运用公式求出结果,需要熟练运用空间向量的方法来求解,属于中档题

7、10.二面角的棱上有、两点,直线、分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于.已知,则该二面角的大小为()A. B. C. D. 【答案】【解析】【分析】将向量转化成,然后等式两边同时平方表示出向量的模,再根据向量的数量积求出向量与的夹角,而向量与的夹角就是二面角的补角【详解】由条件,知=62+42+82+268cos,cos,即=120,所以二面角的大小为60,故选:C【点睛】本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题11.过抛物线的焦点的直线与抛物线交于,两点,若,在准线上的射影为,则等于()A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析:

8、由抛物线的定义及内错角相等,可得AFA1=A1FK,同理可证BFB1=B1FK,由AFA1+A1FK+BFB1+B1FK=180,可得答案解答:解:如图:设准线与x轴的交点为K,A、B在抛物线的准线上的射影为A1、B1,由抛物线的定义可得,AA1=AF,AA1F=AFA1,又由内错角相等得AA1F=A1FK,AFA1=A1FK同理可证BFB1=B1FK 由AFA1+A1FK+BFB1+B1FK=180,A1FK+B1FK=A1FB1=90,故选D12.已知双曲线的焦点为,点在双曲线上,且轴,则到直线的距离为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】.第II卷(非选择题 90分)二、填空题(

9、共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知:,:,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为_【答案】【解析】分析:由题意首先求得集合p和集合q,然后结合题意得到关于实数a的不等式组,求解不等式组即可求得最终结果.详解:求解绝对值不等式可得:,求解二次不等式可得:,若是的充分不必要条件,则:,求解关于a的不等式组可得:,结合可得实数的取值范围是(0,2.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,二次不等式的解法,充分不必要条件等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.如图所示,是椭圆的两个顶点,是的中点,为椭圆的右焦点,的延长线交椭圆于点,且,若,则椭圆的方程为_【答案】【解析】【分析】

10、由题意得到点A,B,C,M的坐标,再根据O,C,M三点共线可得,又,故得,于是可得椭圆的方程【详解】设所求的椭圆方程为,则A(a,0),B(0,b),依题意得,因为FM的直线方程是,所以.由于O,C,M三点共线,得,整理得a222,所以a24,b22.因此所求方程是.故答案为【点睛】求椭圆的方程时一般用待定系数法,可先根据椭圆焦点的位置设出椭圆的方程,然后根据题意求得方程中的待定系数,进而可得所求的方程15.、分别为双曲线的左、右焦点,过点作此双曲线一条渐近线的垂线,垂足为,满足,则此双曲线的渐近线方程为_【答案】yx【解析】根据题意由双曲线的性质:焦点到渐近线的距离等于b可得:|=b,则|=

11、3b,在MF1O中,由余弦定理可知 又c2=a2+b2,得a2=2b2,即 所以渐近线方程为故答案为16.在直角坐标系中,直线过抛物线的焦点,且与该抛物线相交于,两点.其中点在轴上方.若直线的倾斜角为,则的面积为_.【答案】【解析】【分析】联立直线方程与抛物线方程,求出交点坐标,然后求出三角形面积【详解】抛物线的焦点,直线:.由解得,.所以.【点睛】本题考查了直线与抛物线的位置关系,为求三角形面积联立直线方程与抛物线方程求出交点坐标,即可算出答案,较为简单三、解答题(共6小题,共70分) 17.已知命题:,命题:,.若“且”为真命题,求实数的取值范围【答案】或.【解析】解: 由命题“p且q”是

12、真命题可知命题p与命题q都成立.则有,可解得18.如图,在四棱锥中,底面为梯形,.(1)当时,试在棱上确定一个点,使得平面,并求出此时的值;(2)当时,若平面平面,求此时棱的长【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)当时,连接,交于点,由平行可以证得,结合线面平行的判定定理在棱上确定一个点(2)取上一点得,连接,构造四边形为正方形,作平面,由证得等边三角形继而得点为正方形对角线的交点,建立空间坐标系,求出两个面的法向量,计算出结果【详解】(1)在棱上取点,使得,连接,交于点,因为,所以,所以,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)取上一点得,连接,则为正方形过作平面,垂足为.连接,所以

13、和都是等边三角形,因此,所以,即点为正方形对角线的交点,以为坐标原点,分别以,的方向为轴,轴,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则,由于棱的长为,则,设平面的法向量为,则,取,同理平面的法向量,由,解得,即的长为.【点睛】本题考查了确定点的位置使得线面平行,在找点时结合线面平行的判定定理,先确定线线平行,然后证得结果,在第二问中需要构造正方形,建立空间坐标系,运用法向量的知识求解结果,本题较为综合,需要综合运用所学知识求解19.设,分别是椭圆:的左、右焦点,过点的直线交椭圆于两点,(1)若的周长为16,求;(2)若,求椭圆的离心率.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意可以求得,而的周长为,再由椭圆定义可得.故.(2)设出,则且.根据椭圆定义以及余弦定理可以表示出的关系,从而,则,故,为等腰直角三角形.从而,所以椭圆的离心率.(1)由,得.因为的周长为,所以由椭圆定义可得.故.(2)设,则且.由椭圆定义可得.在中,由余弦定理可得,即,化简可得,而,故.于是有.因此,可得,故为等腰直角三角形.从而,所以椭圆的离心率.考点:1.椭圆的定义;2.椭圆的离心率求解.20.如下图,过抛物线上一定点,作两条直线分别交抛物线于,(1)求该抛物线上纵坐标为的点到其焦点的距离

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