2016-2018年一模二模-种群

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1、种群(2018丰台一模 3)中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群岛同一区域的两种地雀,在干旱季节,蒺藜和仙人掌是两种地雀赖以生存的食物资源。蒺藜的种子大而坚硬,外部长有尖刺。干旱过后,中地雀的种群数量剧烈下降,雌性死亡更多。下列推测错误的是A可用标志重捕法调查两种地雀的种群数量和性别比例B仙人掌地雀不食用蒺藜种子因而与中地雀无竞争关系C中地雀小喙个体和雌性个体死亡率高的原因是食物组成的变化D大粒种子的选择作用将会导致中地雀喙尺寸的平均值增加、(2018通州一模 5)科研人员在不同的土豆培养基中添加不同浓度的葡萄糖溶液,在不同培养温度条件下培养酵母菌,研究其种群数量变化,并将7天的实验数据绘制

2、成曲线,如下图所示。下列对实验的相关分析不合理的是:A.温度、培养基中的土豆和葡萄糖含量对酵母菌种群数量变化均有影响B.根据上述实验结果,不足以分析得出酵母菌种群生长繁殖的最适温度C.酵母菌在20,8%葡萄糖和40%土豆培养基条件下,种群呈现“S”型增长D.相同温度下酵母菌在葡萄糖-土豆培养基中的增殖状况优于单一土豆培养基2017年丰台一模 3由于高铁的修建,一座山林被分为两个区域,恰好导致山林中的野猪隔离成了两个数量相等的种群,若干年后A两个野猪种群的基因库出现差异 B两个野猪种群的数量一定相等 C高铁的修建破坏了该山林的物质循环 D该山林的水平结构不会发生改变2016海淀二模 4狒狒种群中

3、存在等级,经个体间的战斗较量之后,体格最强壮、最凶猛的雄狒狒成为“首领”,它在选择食物、与雌性交配中都处于优先地位。“首领”也负责指挥整个种群,与其他雄狒狒共同保卫种群。下列相关叙述不正确的是A.狒狒种群通过种间竞争建立了等级制度B.狒狒种群内个体的分工合作需要信息交流C.“首领”优先享有配偶有利于优良基因的传递D.战斗较量对战败个体不利,对种群的延续有利2016西城一模 4在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论不正确的是A雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争 B两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果D蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度

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