北大心理学考研历年真题(94——06年).doc

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1、北大历年真题(9406年)94-96/98/00/04:普心&实心;无97&99年试卷;01:心理统计;02:普心&实心&心统;03:仅普心;05:普心&研究方法;06:仅实心北京大学1994年真题普通心理学94年试卷一、选择题(每题2分,共20分)1、人本主义者反对社会学习和心理分析的研究,认为他们:A将人与动物相区分B不把人看作为感受者与思想者C太经验主义D是过于宿命论的2、信号侦察论认为:A对所有刺激只有一个绝对阈限B不必关心观察者对刺激的噪音背景的反映C人们对刺激有同样的敏感性D对于一个刺激不存在唯一的绝对阈限3、根据视觉三原色理论,由红光兴奋的錐体细胞A会被绿光抑制B也被绿光兴奋C对

2、红绿兰同样反应D对强阳光最敏感4、格式塔的组织原则可总结为A连续性B组合性C简明性D接近性5、工具行为A没有一定的引发刺激B至少由两种可辨认的引发刺激C是不随意的简单行为模式D被用于建立经典条件反射6、Harold Schlosberg 的情绪三维度是:A愉快不愉快,激活水平,享乐色调B愉快不愉快,注意拒绝,享乐色调C内脏反应,血管反映,生理唤醒D享乐色调,关联性,语义差异7、根据Clark Hull的观点,所有行为的基本目的是A成就B权力C驱力减退D个人成功8、记忆术之所以能起作用是因为它改善了长时记忆中信息的A 获得B存储C提取D组织9,在使用人类语言中,猩猩表现出A替换性B表面思维C意义

3、性D以上均对E以上均不对10、下列那个术语与另三个术语关系最少?A良心B自我C超我D自我理想二、简答题(每体20分,共80分)1)简述Stevens的幂函数定律2)简述颜色视觉的拮抗说3)述评模式识别的原型说4)述评Sternberg短时记忆信息检索的试验研究实验心理学94年试卷一、名词解释(每题4分,共20分)1)分贝; 2)(短时记忆中)彼得森试验;3)电报言语;4)认知失调;5)视锐;二、进行选择反应时试验时,为什麽选择反应的数目和要辨别的刺激数目必须相同?(20分)三、怎样证明五个月的婴儿能否区别成人发出的声音?(20分)四、人们发现婴儿被试的体重影响影响它们获得食物的努力程度:在使用

4、正常奶瓶时,小胖子与正常婴儿喝的牛奶数量相当。但是,当使用小洞奶嘴时,小胖子比用正常奶瓶少喝20,以胖正常为横坐标作图,并解释其中的交互作用。(20分)五、在考察两个同类试验的难易程度是否相等时,把用两个试验材料做的试验结果考验以后,如P .05 就可以说这两个材料难度相等,可以作为同类试验材料的复式使用,这个结论对不对?为什么?北京大学1995年真题普通心理学95年试卷一.选择题:(1.5X30=45)1.最近似结构主义心理学模型是()模型。a. 认知 b. 人本主义 c. 行为主义 d. 心理动力学2.“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的()模型对人的认识a. 心理动力学 b.人本

5、主义 c. 认知 d. 行为主义3.弗洛伊德性心理发展理论中的肛门期固着人格,相当于埃里克森心理社会发展理论中所谓的没有建立正常的()感a. 信任 b. 自律 c. 主创性 d. 能力4.动物建立自己对特定种系的认同的机制是()a. 社会化 b. 依恋 c. 同化 d. 种系凝聚力5.再4050岁之间,人们怀疑自己对过去的选择和今天的成就有理念,这反应了()a. 对亲密感的需要 b. c. 才能需要 d.中年危机6.许多细胞功能上的相同增加了机体应付极端环境的灵活性,这叫作细胞的()a. 协调性 b. 多余度 c. 细胞质功能 d. 特化7.用量值估计方法测量感觉与物理量的关系,得到的是:()

6、a. 反应偏差 b. 幂函数 c. 曲线函数 d. 逆函数8.感受器的分布使得对同一类刺激有不同的反应性,这是哪些感觉的普遍特征:()a. 嗅觉与痛觉 b. 味觉与肤觉 c. 前庭觉与动觉 d.肌觉与听觉9.和机能主义相比,结构主义更关心意识经验的:()a. 方式 b. 原因 c. 内容 d. 具体场所10. 1000至5000Hz的声波的听觉机制是由()来说明的a. 地点说 b. 频率说 c. a和b d. 排射理论11.在两可图形间转换注视,反映了:()a. 刺激转换 b. 感觉转换 c. 知觉的不稳定性 d. 无意识推理12.两种现象表明运动知觉 ,它们是:()a. Phi现象和不可能图

7、形 b. c. 似动现象和诱导运动 d. 知觉推理和13.影响人的知觉认知的两种个人动机因素是() a. 社会多数派压力和敏感化 b. 场依存性和从众 c. 少数派的支持和场依存性 d. 知觉防御和感觉缺失14.无意识推理是通过()的组织、解释过程影响知觉的。a. 时间背景 b. 知觉防御 c. 自下而上 d.自上而下15.下列哪种方式不是意识影响感觉输入的形式:()a. 提取过去记忆评价给人信息 b. 把经验区分为客体与事件c. 限制我们的注意 d. 压抑与恐怖性刺激有关的体验16.()理论认为注意是全或无的现象;而()理论认为注意可在多个任务间灵活分配。a. 输入知识综合器;加工水平 b.

8、 感觉输入过滤器;有限加工能力c. 有限加工能力;加工水平 d. 有限加工能力;输入知识综合器;17.有关()效应的研究揭示了催眠现象中的双重意识特性:a. 年龄退化 b. c.d. 隐蔽的观察者18.经典联想注意学习研究注重有机体的:a. 适应性的享乐方式 b. 观念与心理事件间的联系c. 刺激与反应间的联想 d. 成熟的适应准备19.在由感觉记忆向短时记忆转换的模式识别过程中最后的步鄹是:a. 与旧有记忆比较 b. 决定要使用的最佳匹配编码c. 选择注意 d. 感觉登记成分的分析20.通过实际活动才能明确回忆起来的记忆叫做:a. 方式记忆 b. 情节记忆 c. 语义记忆 d. 感觉运动图式

9、21.心理学对认知过程研究的新内容包扩: a. 语言结构的分析 b. 儿童心理过程的研究 c. 问题解决的计算机模拟 d. 以上均对22.理解问题的第一步是:a. 建立问题空间的内在表征 b. 排除功能固着的干扰c. 克服各种心理定式 d. 决定使用算法还是启发法23.对马斯洛需要层次论的批评有:a. 环境压力可能压倒善意的意图 b. 理论概念太c. 人类的表现比想象的更邪恶 d. 以上均是24.()把()定义为赋予有机体能量、确定具体活动、指引行为达到目标的遗传倾向: a. 麦独孤:本能 b. 霍尔(Hull):驱力 c. 生态学家:释放者 d. 佛骆伊德:本能欲望25.把工人价值观和组织目

10、标相匹配是()类型组织的特征:a. X理论 b.Y 理论 c.V理论 d.26.根据人本主义理论,所有行为的动机来自于:() a. 创造需要 b. 条件性正性奖赏 c. 自我实现的先天努力 d. “社会我”27.认为人格具有跨时间一致性而不是跨情景一致性的观点出自:() a.人格类型说 b. 先天倾向理论 c. 行为背景特异化理论 d. 人格特质说28.阿德勒和荣格人格理论的共同点是他们反对佛洛伊德过分强调:a. 死本能 b. 快乐原则的主导作用 c. 集体无意识 d. 无意识过程29.哪些人格理论不太注意意识无意识问题:()a. 人本主义理论;认知学派 b. 特质说;学习理论c. 弗洛伊德学

11、派;人本主义理论 d. 认知理论;特质理论二.论述题1.论述心理学为什么仍处于Preparadigmatic 阶段(15分)2. 述评行为主义关于语言 化理论 (20分)实验心理学95年试卷一名词解释与填空(每题8分,共32分)1)深度知觉中)交叉双象与非交叉双象; 2) 心理物理学的阶梯法;3沃尔夫假说;4当音乐强度减弱时,为了保持音乐的原来面貌, 一、100dB是50dB的两倍,地铁列车进站时的响声(100dB声压)是图书馆里的悄声谈话(50dB声压)响声的两倍吗?如果不是,这说明了什么问题?怎样解决这个问题?(12分)二、表1,光放声的物理量与心理量之间的关系?相对物理强度 109 10

12、10 1011 1012相应的对数值 9 10 11 12心理量 32 64 128 256相应的对数值 1.5051 1.8062 2.1072 2.4082根据表1,求代表心理量与物理量关系的常数a(15分)三、图图1的结果说明 了什么问题?(15分)四、为什么说,在信号检测论的有无法中,把感觉连续体只分为两部分会失去很多信息?怎样补救?(1分)六、试述Atkinson等人(1968)关于记忆过程的计算机模拟途径。(14分)北京大学1996年真题普通心理学96年试卷一.选择题:(2X20=40)1)行为主义认为:a.为了认识行为必须研究神经系统 b.学习是动物行为最重要的方面 c.复杂的行

13、为可以分为更为简单、基本的过程d. 所有的行为都可以描述为先天预成的2)桑代克认为奖赏可以加强S-R之间的联系,这种关系叫作: a. S-S 理论 b. 操作条件作用的一般理论 c. 效果率 d. 强化梯度3)一位心理药物学家关心麻药对时间估计的影响,哪种强化程序最适合这一研究 a. 固定比率 b. 固定间隔 c. 变化间隔 d. 变化比率4)侧抑制是哪类现象的原因? a. 颜色视觉 b.马赫带 c. 浦金野 d. 以上都对5)根据格式塔的观点,人们知觉的是(),而不是个别的网像点 a. 图形的特征 b. 封闭性 c. 刺激间的关系 d. 以上都对6)特殊神经能量规律的内容是:a.不同感觉器要以不同强度的能量激活b.不同的感觉经验是不同神经结构的结果

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