课堂新坐标2016_2017学年高中语文第2单元7诗三首课件新人教版必修2教程

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阶 段 1 阶 段 2 阶 段 3 学 业 分 层 测 评 阶 段 4 阶 段 5 rng yu jn dn du m yn b j yn fn i 动词,回顾,回头看 动词,探问,拜访 动词,顾惜,顾念 动词,送给 形容词,遗留的 动词,迎合 动词,出嫁 动词,适合、依照 动词,回到 使动用法使, 归服 动词,回娘家 动词,对着 动词,掌管,主持 动词,对等,比得上 动词,把守 动词,问候,怀念 动词,活着 动词,保留 动词,存有,心中怀有 动词,生存 名词作状语,向南 名词作动词,遮蔽 形容词作名词,愚拙的本性 名词作动词,弹奏 使动用法,使归顺 指感情深厚 内心 多少 明亮的样子 轻柔而缓慢地飘升 用什么解决忧愁? 不慎误落在尘世的罗网中 在南面的山野里开垦荒地 狗在深巷中叫着 鸡在桑树的顶端鸣叫 含典故的诗句用意 青青子衿,悠悠我心表达对贤 才的渴求 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙 说明贤才若来投奔于己 ,必将极尽礼节招待他 山不厌高,海不厌深说明自己渴望多纳贤 才 周公吐哺,天下归心 曹操在这里以周公自比 ,是说自己也有周公那 样的胸襟,一定会热切 殷勤地接待贤才,使天 下的人才都心悦诚服地 归顺

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