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1、1、交通安全要注意时间 设计人 课时 一课时 序号 学习目标 1、 通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。 2、通过扮演交警，设计交通安全标语，讨论和玩交通安全棋等方式，使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。 3、记住常见的交通安全标志，掌握一些基本的交通规则。 一、游列交通王国 1、 认一认 交通王国的交通标志挺多的吧？认一认下面几个标志分别表示什么意思？ 、游戏考考你 分四组来玩个抢答游戏，老师举起一个交通标志说开始，你们就举手，哪组同学举得快，就请哪组回答，答对了这个标志就
2、归哪组了！有困难时小组同学可以一起商量。 师举10个标志（除了8个，增加2个）生抢答。 、画一画 规定时间分组画一画，比一比哪组画的多，给最多的两组两个标志牌。 二、我是小小交通警 1、让学生知道几种常用手势的意思。 2、全班学生模仿着做。 3、同桌一个做动作，一个说意思。 4、演一演。各组推派代表分别演交警，轿车、自行车、卡车、红、黄、绿灯等，在布置成十字路口的教室中间进行模拟活动。师随机进行指导帮助。 你们还知道哪些交通规则呢？ 三、我们来设计 1、课件：各种没有标志的岔道口汽车、马车、人等在通过。 2、想象：想象可能会发生什么事故？有什么好方法解决？ 。 3、展示收集的安全用语 平时你们从生活中看到过什么安全用语？ 生交流。课件出示（部分） 你们能自己设计安全用语吗？分组设计一下。 4、设计。 分组讨论并在准备好的各种形状的牌子上写下设计的安全用语。 全班交流在黑板上展出。评出设计得较好的小组，把他们设计的安全用语当作奖励插在小组标志处。 5、把你们设计的安全用语交给交通警察，让警察叔叔贴在那些危险的岔道口。 四、平安回家 1、总结。 2、平安回家活动
