《江苏省南通市如东县马塘中学七年级数学复习学案：《角》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市如东县马塘中学七年级数学复习学案：《角》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课标导读：掌握角的有关概念，认识角的表示，认识度、分、秒，会进行简单的换算。问题导思：问题 1、小学曾接触到角，我们已经有了初步的认识，请同学找找我们生活中那些图形有角的。那么角是如何来表示的？角的大小用什么表示呢？用什么工具去度量呢？它的单位是什么呢？结论：角： 。问题 2、结合课本图形讲解角的表示方法，请把你认为可以用来表示角的所有方法写在下面。（思考：有什么注意点？）问题 3、角的度量单位有那些？角度的进制和什么的进制一样？如何用符号来表示？填空：1 周角=_，1 平角=_，1=_ _，1=_ _ 10 030= 度 分，12 036= 度例题导练：1、下列语句中，正确的是（ ）A、两条直线相交，组成的图形叫做角B、两条有公共端点的线段组成的图形叫做角C、两条有公共点的射线所组成的图形叫做角D、从同一点引出的两条射线所组成的图形叫做角2、如图：在AOB 的内部有两条射线 OC，OD，请问图中有几个角？（小于平角的角）3、 如图：用另一种方法来表示角：（1） 表示为 （2）FCG 表示为 （3）r 表示为 （4）1 表示为 （5）BDE 表示为 4、 （1）把 化为度、分、秒。62.3（2）把 5002345化成度。5、思考： 与 是否一样？5.1
