《广东汕头市龙湖实验中学七年级下册数学：8.2《用代入法解二元一次方程组》教案三（人》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东汕头市龙湖实验中学七年级下册数学：8.2《用代入法解二元一次方程组》教案三（人（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
初一数学备课组 主备课人：任传国授课时间：第七周一、教学目标1、 体会代入消元法和化未知为已知的 数学思想2、 掌握用代入法解二元一次方程组的一般步骤二、教学重难点（一）重点明确代入消元思想（二）难点用代入法解方程组三、教程(一)揭示课题：同学们，这节课我们一起研究如何求二元一次方程组的解(二)出示目标1、 体会代入消元法和化未知为已知的 数学思想2、 掌握用代入法解二元一次方程组的一般步骤(三)指导自学一：（时间：6分钟）阅读课本 96-97思考：1.什么是消元？2.什么是代入消元法？3.代入法解方程组有哪几步？过程怎么写？（四）检测学生自学效果一 篮球联赛中,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队想在全部的22场比赛中得到40分,那么这个队胜负应该分别是多少场?学生归纳：上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法.（五）例题例1、用代入法解方程组教师板书规范后 由学生板演解题过程（兵教兵）学生归纳：（六）课堂小结谈谈这节课的收获还有些疑惑1、 体会代入消元法和化未知为已知的数学思想2、 学习用代入法解二元一次方程组的一般步骤（七）布置作业：学练考教学反思：37528xy、 492310xy、
